為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于科學(xué)探究的精神，9月20日下午，江蘇師范大學(xué)附屬學(xué)校攜手中國(guó)礦業(yè)大學(xué)在體育館開展了科學(xué)趣味大課堂活動(dòng)。
本次活動(dòng)由江蘇師范大學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)與策劃中心和中國(guó)煤炭博物館、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)文博中心科普宣講團(tuán)隊(duì)共同策劃，旨在創(chuàng)新小學(xué)科學(xué)課堂形態(tài)，通過(guò)更為靈動(dòng)有趣、直觀明了的實(shí)驗(yàn)形式，通俗易懂地幫助學(xué)生提升科學(xué)體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生能夠遷移科學(xué)視角觀察生活中的科學(xué)元素，形成學(xué)以致用的科學(xué)聯(lián)想，激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生開啟獨(dú)立思考的視野，在寓教于樂(lè)中提升科學(xué)探究興趣。
活動(dòng)為期一下午，共分三個(gè)場(chǎng)次，分別為二到四年級(jí)科學(xué)志愿者專場(chǎng)、五年級(jí)學(xué)生專場(chǎng)和六年級(jí)學(xué)生專場(chǎng)。其中為了檢驗(yàn)學(xué)生科學(xué)探究的興趣，二到四年級(jí)采取了各班學(xué)生限時(shí)在線報(bào)名的形式組成科學(xué)志愿者團(tuán)隊(duì)，學(xué)校利用移動(dòng)錄播轉(zhuǎn)播到各班以滿足全校同學(xué)均能及時(shí)收看趣味課堂的需求。
為了有效促進(jìn)學(xué)生的高度參與，保障學(xué)生在科學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的安全，組織團(tuán)隊(duì)設(shè)置了科學(xué)特助、課堂小主持和科學(xué)小記者崗位，吸引了大批同學(xué)有序參與，提升了學(xué)生的體驗(yàn)感和思考力。
下午1點(diǎn)鐘，隨著課堂小主持人的精彩開場(chǎng)白，科學(xué)趣味大課堂準(zhǔn)時(shí)開始。來(lái)自中國(guó)煤炭博物館科學(xué)傳播團(tuán)隊(duì)的專家張學(xué)禮老師，通過(guò)神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、近四個(gè)小時(shí)的連續(xù)作戰(zhàn)和三場(chǎng)風(fēng)格各不相同的教學(xué)流程，吸引著全校師生的目光，激發(fā)了同學(xué)們濃厚的科學(xué)興趣。
張老師通過(guò)趣味橫生的干冰實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生在猜測(cè)和交流中提升科學(xué)觀察力，通過(guò)水火相容實(shí)驗(yàn)強(qiáng)化學(xué)生在科學(xué)探究中的安全意識(shí)，通過(guò)氣球穿刺實(shí)驗(yàn)引領(lǐng)學(xué)生感受到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的精細(xì)和敏銳，通過(guò)瞬間還原魔方實(shí)驗(yàn)啟發(fā)學(xué)生在科學(xué)探究的世界里需要持之以恒的毅力和精益求精的精神，通過(guò)空氣桶實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生感悟如何化無(wú)形為安全的有形。每一個(gè)活動(dòng)都富有啟迪性和繼發(fā)性，每一個(gè)時(shí)段都關(guān)照孩子的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，切實(shí)做到了深入淺出、師生互動(dòng)、啟迪探索、激勵(lì)精神。
精彩的課堂、豐富的感受必然引起學(xué)生深刻的反饋。同學(xué)們紛紛走上前臺(tái)，勇敢而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膮⑴c實(shí)驗(yàn)，積極踴躍的分享自己的感悟，躍然像一名小科學(xué)家在探討其中的奧秘。
本次科學(xué)趣味大課堂作為2024年學(xué)校科普教育的重要載體，彰顯出江蘇師范大學(xué)附屬學(xué)?！翱茖W(xué)與藝術(shù)成就獨(dú)特的你”的辦學(xué)理念，必然會(huì)引發(fā)學(xué)?？茖W(xué)教育和學(xué)生科學(xué)探索質(zhì)的變化，激勵(lì)著同學(xué)們以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到無(wú)限的科學(xué)探究當(dāng)中。
