為深入貫徹黨的二十大“完善覆蓋全學(xué)段學(xué)生資助體系”重大要求，進(jìn)一步落實(shí)教育關(guān)愛(ài)制度化，結合我省學(xué)生資助工作實(shí)際，現就在我省中小學(xué)（含中職）、幼兒園探索建立應急資助制度通知如下——
一、明確應急資助內涵。應急資助是指對突然遭遇意外變故、重大疾病或其他特殊原因而陷入生活困境，國家資助暫時(shí)無(wú)法覆蓋或接受?chē)屹Y助后，仍有嚴重困難的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，即時(shí)提供的一種臨時(shí)性資助。我省高校已全面建立應急資助制度，但部分中小學(xué)、幼兒園尚未有相應的制度安排。在我省中小學(xué)、幼兒園探索建立應急資助制度是對現行資助政策體系的有效補充。
二、應急資助工作要求。各地教育部門(mén)要主動(dòng)與當地民政、殘聯(lián)等部門(mén)動(dòng)態(tài)對接數據，掌握最新認定的困難家庭信息。各學(xué)校要及時(shí)了解學(xué)生家庭突發(fā)意外情況，對于因家庭遭受自然災害造成重大財產(chǎn)損失的學(xué)生，要加大資助力度，酌情減免學(xué)雜費，幫助申請國家資助等，并在學(xué)習和生活上給予特殊的關(guān)心和幫助。要加強心理健康輔導、同伴互助支持，引導受災學(xué)生樹(shù)立信心、穩定情緒、正常生活、安心學(xué)習。要堅持公正救助，會(huì )同監督部門(mén)合理制訂應急資助工作流程，在保護學(xué)生及其家庭隱私的前提下，堅持程序正義、結果公正。
三、建立入學(xué)綠色通道。各地各校要及時(shí)了解錄取新生的家庭經(jīng)濟狀況，有針對性地提前做好家庭經(jīng)濟困難新生入學(xué)工作預案。普通高中要在招生錄取工作后，及時(shí)比對特殊困難學(xué)生數據。對符合免學(xué)費條件的新生建立入學(xué)“綠色通道”，避免“先收后退”。對其他有入學(xué)困難的學(xué)生，允許先行入學(xué)，暫緩交納學(xué)費。入學(xué)后，普通高中和中職學(xué)?？梢愿鶕?shí)際情況為突發(fā)嚴重困難家庭、城鄉低保家庭、孤兒等特殊困難學(xué)生發(fā)放校園餐補助和必要生活用品等，保障安心就學(xué)。
四、資金籌措與管理。各地教育部門(mén)要加強與民政、慈善、紅十字會(huì )等部門(mén)的協(xié)同，將學(xué)生資助政策與各項救助、保障制度有效銜接，通過(guò)整合地方政府資助、募集社會(huì )資金等方式籌措經(jīng)費，實(shí)施應急資助。在全面落實(shí)國家資助政策的基礎上，普通高中、幼兒園要按事業(yè)收入足額提取學(xué)生資助經(jīng)費，實(shí)施應急資助。應急資助要堅持及時(shí)救助，原則上第一時(shí)間關(guān)懷、盡快提出申請、一個(gè)月內將資助金發(fā)放到位。要堅持適度救助，避免重復救助，著(zhù)眼于解決基本生活困難、擺脫臨時(shí)困境，既要盡力而為，也要量力而行。
五、加大靶向宣傳力度。各地各校要針對重點(diǎn)人群重點(diǎn)推送應急資助簡(jiǎn)介，突出資助與育人并重，幫助學(xué)生和家長(cháng)了解相關(guān)政策，開(kāi)展人性化無(wú)痕資助，消除后顧之憂(yōu)。根據需要及時(shí)開(kāi)展電話(huà)家訪(fǎng)或實(shí)地家訪(fǎng)，有針對性地做好信息溝通和教育救助。要及時(shí)公布電話(huà)號碼及受理時(shí)段，落實(shí)專(zhuān)人負責接聽(tīng)與受理，確?！凹新鋵?shí)、事事有回音”。教師在資助育人重點(diǎn)幫扶方面的工作量和實(shí)踐成效，作為職稱(chēng)評定、評比表彰等重要參考，樹(shù)立資助育人榜樣形象。對應急資助工作過(guò)程中發(fā)生的感人事跡，在尊重當事人意見(jiàn)的前提下，適度宣傳，弘揚大愛(ài)，激發(fā)社會(huì )正能量。
