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          中國礦業(yè)大學(xué)舉辦2024國際礦業(yè)、能源與環(huán)境高等教育聯(lián)盟暨 江蘇—英國高水平大學(xué)聯(lián)盟暑期學(xué)?;顒?dòng)
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-07-09 15:18:00    閱讀量:15839次
          [摘要]:彭城教育:結業(yè)儀式現場(chǎng)教師授課現場(chǎng)教師授課現場(chǎng)參觀(guān)校史館參觀(guān)徐州漢文化6月24日至7月5日,我校舉辦2024國際礦業(yè)、能源與環(huán)境高等教育聯(lián)盟暨江蘇—英國高水平大學(xué)聯(lián)盟暑期學(xué)?;顒?dòng)。副校長(cháng)卞

          結業(yè)儀式現場(chǎng)

          教師授課現場(chǎng)

          教師授課現場(chǎng)

          參觀(guān)校史館

          參觀(guān)徐州漢文化

            6月24日至7月5日,我校舉辦2024國際礦業(yè)、能源與環(huán)境高等教育聯(lián)盟暨江蘇—英國高水平大學(xué)聯(lián)盟暑期學(xué)?;顒?dòng)。副校長(cháng)卞正富出席活動(dòng),并為暑期學(xué)校中外學(xué)生和授課教師分別頒發(fā)結業(yè)證書(shū)和表彰紀念。

            卞正富在活動(dòng)致辭中表示,今年是學(xué)校舉辦的第10屆暑期學(xué)校。自活動(dòng)開(kāi)辦以來(lái),學(xué)校始終致力于將暑期學(xué)校打造成一個(gè)不同國家、不同文化背景學(xué)生共同參與的學(xué)習交流平臺。多年來(lái),學(xué)校加大對暑期學(xué)校課程模塊的優(yōu)化,并不斷創(chuàng )新活動(dòng)安排,設計了融采礦工程、巖石力學(xué)等傳統工科課程和先進(jìn)制造技術(shù)、可再生能源與城市等新工科課程,以及中國文化和中國經(jīng)濟等一體的綜合性課程模塊,使國際學(xué)生在學(xué)習礦業(yè)專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)體驗中國人文的精髓。他希望暑期學(xué)校學(xué)生能夠從項目中汲取專(zhuān)業(yè)知識,勇攀高峰,為世界的可持續發(fā)展作出應有貢獻。

            在為期兩周的暑期學(xué)?;顒?dòng)中,50余名中外學(xué)生共同學(xué)習了“現代礦業(yè)”“先進(jìn)制造技術(shù)”“新能源與城市”“巖體研究”“當代中國經(jīng)濟”“中國歷史與藝術(shù)及跨文化交流”“中國傳統建筑概況”等七門(mén)專(zhuān)業(yè)與文化課程。今年的暑期學(xué)校特別邀請了波蘭克拉科夫AGH大學(xué)、法國EPF工程師學(xué)院、蘇英聯(lián)盟成員高校-江蘇師范大學(xué)的3名學(xué)者與我校礦業(yè)工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、低碳能源與動(dòng)力工程學(xué)院、建筑與設計學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院及外國語(yǔ)言文化學(xué)院的教師共同授課,深化了學(xué)校與海外友好合作院校的務(wù)實(shí)合作與交流。

            暑期學(xué)校期間,學(xué)校組織國際學(xué)生參訪(fǎng)徐州漢文化景區,體驗千年漢代文化精髓;走潘安湖國家濕地公園,了解徐州在推進(jìn)生態(tài)文明建設所走的綠色發(fā)展之路;用心感受了點(diǎn)茶、香包制作等中華傳統文化的魅力。

            活動(dòng)期間,授課教師代表、波蘭克拉科夫AGH大學(xué)Piotr Ma?kowski教授表示,這是其第三次參加中國礦業(yè)大學(xué)暑期學(xué)校并為項目開(kāi)設巖體研究課程。波蘭有句諺語(yǔ)“旅行拓展知識”,非常高興看到不同國別的學(xué)生來(lái)到中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、了解中國文化。同時(shí)感謝中國礦業(yè)大學(xué)對本屆暑期學(xué)校的細致安排。

            暑期學(xué)校參與學(xué)生也對本屆暑期學(xué)校的組織和授課給予了高度評價(jià)。德國波鴻工業(yè)技術(shù)大學(xué)的學(xué)生Ka Hing Yip表示,非常高興來(lái)到中國礦業(yè)大學(xué)與來(lái)自不同文化背景的國際學(xué)生們共同參加本屆暑期學(xué)校項目。本屆暑期學(xué)校為幫助大家拓展視野,加深對采礦技術(shù)的理解提供了一個(gè)難得的機會(huì ),并積極促進(jìn)了校際間的國際合作與交流。

            英國利物浦大學(xué)的學(xué)生Sham Chng表示,中國礦業(yè)大學(xué)的暑期學(xué)校項目有著(zhù)明確的項目理念和追求卓越的精神。項目課程均為精心設置,涵蓋了技術(shù)和文化等領(lǐng)域的主題。項目期間的各項互動(dòng)安排也拓寬了我們的視野,并增強了我們的全球化和相互尊重的意識。

            澳大利亞伍倫貢大學(xué)的學(xué)生Thomas Hurney和Samuel Hurney表示,本次暑期學(xué)校給他們留下了一段非常難忘的經(jīng)歷。中外授課教師的專(zhuān)業(yè)知識和耐心指導,給予他們學(xué)習的絕佳體驗。課堂教學(xué)與文化參訪(fǎng)的安排也使他們對中華五千年文明有了更加深入的了解。

            來(lái)自英國利物浦大學(xué)的學(xué)生Joshua Nuttall表示,自己是懷著(zhù)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和了解中國的愿望參加本屆暑期學(xué)校。兩周的課程學(xué)習和文化體驗活動(dòng),使自己深入學(xué)習了建筑領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識,了解了中華文化,非常希望在完成本科學(xué)業(yè)后能夠再次來(lái)華學(xué)習。

            來(lái)自我校的國際學(xué)生Mohammad Asadpourhafshejani表示,學(xué)校的暑期學(xué)校為大家在各學(xué)科領(lǐng)域探索新想法提供了一個(gè)獨特的學(xué)習機會(huì ),大家以開(kāi)放的心態(tài)汲取項目設置的專(zhuān)業(yè)知識,并建立可以持續一生的友誼。國際學(xué)生Shakila Naz表示,在過(guò)去的兩周里,來(lái)自不同國家的學(xué)生共同度過(guò)了一段跨越國界、文化和學(xué)科的難忘之旅。感謝授課教師的專(zhuān)業(yè)知識和奉獻精神,他們激發(fā)了大家對專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習的批判性和創(chuàng )造性思考。

            據悉,本次暑期學(xué)校共吸引了來(lái)自波蘭克拉科夫AGH大學(xué),德國弗萊貝格工業(yè)大學(xué)、波鴻工業(yè)大學(xué),澳大利亞伍倫貢大學(xué),越南廣寧工業(yè)大學(xué)、河內地礦大學(xué),印度尼西亞老兵建設大學(xué),厄瓜多爾欽博拉索理工大學(xué)等國際礦業(yè)聯(lián)盟成員高校和英國普利茅斯大學(xué)、利物浦大學(xué)等蘇英聯(lián)盟成員高校的25名國際學(xué)生與我校孫越崎學(xué)院學(xué)生及部分留學(xué)生共同參與,是疫情后學(xué)校舉辦的首場(chǎng)線(xiàn)下暑期學(xué)?;顒?dòng)。

          新聞來(lái)源:國際合作交流處權學(xué)紅

          攝影:孫璐國際合作交流處責任

          編輯:劉堯

          審核:陳文


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