戶(hù)外自主游戲是一種重要的教育方式，它能夠促進(jìn)幼兒的深度學(xué)習。深度學(xué)習是一種強調主動(dòng)和批判性學(xué)習知識、建立新舊知識之間的聯(lián)系、發(fā)揮知識遷移能力等的教育理念。在戶(hù)外自主游戲中，幼兒可以根據自己的興趣和需要，自主選擇、自由探索、自發(fā)交流，這對其身心全面發(fā)展具有積極意義。近期銅山區棠張鎮躍進(jìn)幼兒園的教師們深入探討了戶(hù)外自主游戲在促進(jìn)幼兒深度學(xué)習中的作用。
活動(dòng)伊始，主持人神明明老師強調了戶(hù)外自主游戲在幼兒教育中的重要性，指出其在促進(jìn)幼兒身體發(fā)展、感官體驗、社交技能、認知發(fā)展等方面的積極作用。隨后，教師們分組討論，分享了各自在戶(hù)外教學(xué)中的觀(guān)察和體會(huì )。
教師作為觀(guān)察者和引導者，在教研的實(shí)踐環(huán)節，教師們通過(guò)角色扮演的方式，模擬了戶(hù)外自主游戲的場(chǎng)景。在這個(gè)過(guò)程中，教師們學(xué)習如何在不干預幼兒自主性的前提下，通過(guò)觀(guān)察來(lái)提供適時(shí)的支持和引導。
活動(dòng)的最后階段，教師們進(jìn)行了深刻的反思和總結。他們評估了活動(dòng)目標的實(shí)現情況，考慮了幼兒的參與度和環(huán)境材料的適宜性，并對安全問(wèn)題、教師的角色和干預、幼兒的社交互動(dòng)和情感體驗進(jìn)行了深入分析。
這次教研活動(dòng)不僅加深了教師們對戶(hù)外自主游戲的理解，也為幼兒園的教育教學(xué)提供了新的思路和方法。躍進(jìn)幼兒園的教師們將繼續深化戶(hù)外自主游戲的教研實(shí)踐，不斷提升教育質(zhì)量，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)更加豐富、多元的學(xué)習環(huán)境。
