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          徐州市銅山區漢王鎮劉莊小學(xué)暑期心理健康教育指南
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-06-28 10:37:00    閱讀量:16510次
          [摘要]:徐州教育:暑假將至,為了幫助同學(xué)們度過(guò)一個(gè)健康、安全、充實(shí)的暑期時(shí)光,請孩子和家長(cháng)們收下這份暑假心理調適指南,相信能夠幫助你更加愉快、合理地安排好暑假生活。學(xué)生篇一、規律作息,

            暑假將至,為了幫助同學(xué)們度過(guò)一個(gè)健康、安全、充實(shí)的暑期時(shí)光,請孩子和家長(cháng)們收下這份暑假心理調適指南,相信能夠幫助你更加愉快、合理地安排好暑假生活。

            學(xué)生篇

            一、規律作息,合理規劃。

            暑假是一個(gè)“充電”的過(guò)程,暑假期間,建議同學(xué)們合理規劃好每天的學(xué)習和生活,保持規律的作息時(shí)間。我們可以根據自己的興趣和需求,制訂一份假期個(gè)人成長(cháng)計劃,設定切實(shí)可行的目標。

            二、保持學(xué)習狀態(tài),培養閱讀習慣。

            持續學(xué)習可以幫助我們保持思維敏捷和積極的心態(tài)。建議同學(xué)們勞逸結合,預留適度的學(xué)習時(shí)間,有計劃地復習、預習,利用假期查漏補缺;同時(shí),鼓勵同學(xué)們保持課外閱讀習慣,提高學(xué)習自主性。選擇幾本感興趣的書(shū)籍閱讀,開(kāi)闊視野,也可以選擇與課本相關(guān)的書(shū)籍,這樣既能放松又能鞏固增長(cháng)知識。

            三、接納情緒,學(xué)會(huì )調適。

            在假期期間,我們需要覺(jué)察和發(fā)現自己情緒變化,及時(shí)做一些積極的調整。當出現不良情緒時(shí),我們可以嘗試從以下三個(gè)步驟進(jìn)行調整:

            (1)覺(jué)察:當發(fā)現自己情緒波動(dòng)較大時(shí),要學(xué)會(huì )按下暫停鍵。(2)接納:不管此刻我是什么情緒,都是被尊重,被理解,被允許存在的。(3)調整:我們可以使用合適的方法比如與朋友聊天、寫(xiě)日記、運動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè )、閱讀書(shū)籍、自我暗示、“深呼吸放松法”等自我調適方法讓心理放松,緩解心理壓力,保持積極心態(tài)。

            四、堅持健康的生活習慣,適當增加體育鍛煉。

            假期可以適當增加睡眠、休閑、娛樂(lè )的時(shí)間,但是仍要保持規律的作息、不暴飲暴食。趁著(zhù)暑假,每天堅持半小時(shí)至一小時(shí)的鍛煉,比如晨跑、散步、打羽毛球等,不僅能促進(jìn)人身體健康,提高免疫力,還能減少焦慮,改善情緒,保持積極狀態(tài)。

            五、維系積極關(guān)系,保持愉悅心情。

            假期里我們有充裕的時(shí)間可以和家人相處,不妨打開(kāi)心扉,和父母多聊聊生活中趣事、分享心中的苦惱,增進(jìn)彼此的感情。適當參與家務(wù)勞動(dòng),和爸爸媽媽一起收拾房間;也可以與家人一起做做游戲、進(jìn)行親子閱讀,與家人共度美好時(shí)光。

            六、控制手機勿濫用,不沉迷網(wǎng)絡(luò )。

            電子產(chǎn)品已成為生活中常見(jiàn)的物品。但同學(xué)們還是應該合理使用,不可沉迷游戲,長(cháng)時(shí)間玩電子產(chǎn)品會(huì )損耗我們的視力,擾亂我們的生物節律,影響身心健康。建議同學(xué)們在征求父母同意的前提下,可以定時(shí)使用電子產(chǎn)品,學(xué)會(huì )管理自己,也是一種能力!

            家長(cháng)篇

            一、親子互動(dòng)“三個(gè)一”

            1.與孩子擁抱一分鐘。肢體接觸最能安慰人的心靈,拉近親子關(guān)系。每天與孩子擁抱一分鐘,溫暖就會(huì )在整個(gè)家庭中流動(dòng)。

            2.與孩子交流一刻鐘。家長(cháng)們要以朋友的身份坐下來(lái)和孩子每天交流一刻鐘。家長(cháng)們要營(yíng)造出良好的傾聽(tīng)氛圍,放下手機,離開(kāi)電視,停下工作,全神貫注地傾聽(tīng)向孩子傳遞信息。不評判、少建議、多接納,讓溝通拉近與孩子之間的距離。

            3.每周放飛孩子一小時(shí)?!胺棚w”不是“放縱”,建議孩子在父母的陪同下,走進(jìn)生活,親近自然。每周放飛孩子一小時(shí),既可以鍛煉孩子的身體,還可以讓孩子情緒得到有效的發(fā)泄。

            二、發(fā)掘孩子優(yōu)點(diǎn),增強自信心。

            每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),都希望被看見(jiàn)、被贊美。父母可以每天表?yè)P孩子1-2個(gè)做得好的地方,家長(cháng)們可以盡量使用鼓勵式語(yǔ)言及尊重包容的態(tài)度與孩子進(jìn)行溝通??梢試L試以下幾點(diǎn):

             (1)相信孩子:相信孩子是有待挖掘的寶藏,具有無(wú)限潛能。(2)放寬心態(tài):教育孩子切勿操之過(guò)急,試著(zhù)放緩速度,放低要求。(3)建立獎勵機制:家長(cháng)可以設立獎勵機制,對孩子做出的積極行為和成績(jì)進(jìn)行鼓勵和表?yè)P,激發(fā)孩子的積極性和進(jìn)取心。

            三、如何防止孩子沉迷電子產(chǎn)品

            1.培養孩子的電子產(chǎn)品管理習慣。

            2.增加家庭娛樂(lè )活動(dòng)。

            (1)陪伴孩子一起運動(dòng);(2)閱讀:家長(cháng)可以給孩子選擇合適的書(shū)籍,并陪伴孩子共同閱讀。(3)旅行:旅行可以讓孩子領(lǐng)略大自然的美麗和人文景觀(guān),拓展視野,增長(cháng)見(jiàn)識。家長(cháng)可以制定合理的旅行計劃,與孩子一起探索世界。

            四、積極參加實(shí)踐活動(dòng)

            讓學(xué)生的成長(cháng)充分融入家庭、融入社會(huì )體驗。鼓勵孩子參與家務(wù)勞動(dòng),如打掃房間、烹飪,提高孩子的生活自理能力和勞動(dòng)技能;鼓勵孩子參加社會(huì )實(shí)踐,如暑假期間到社區參加學(xué)雷鋒做好事、擁軍優(yōu)屬等社區公益活動(dòng),從中培養關(guān)心社會(huì )、關(guān)心他人的社會(huì )責任感。

            每個(gè)孩子的需求和偏好可能會(huì )有所不同,幫助他們建立積極的心理健康習慣,將有助于他們在暑假期間保持健康的心理狀態(tài),為他們的成長(cháng)和發(fā)展提供積極的支持和保護。


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