雨上初荷，南風(fēng)淡淡。伴隨著(zhù)夏日的蟬鳴，一學(xué)年的尾聲也愈來(lái)愈近。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲幼兒學(xué)習與發(fā)展指南》精神，全面了解幼兒的發(fā)展水平，更好地促進(jìn)每一名幼兒的全面發(fā)展。2024年6月25日上午，劉集鎮棉布幼兒園對全園小中大各個(gè)班級進(jìn)行了幼兒園五大領(lǐng)域教育教學(xué)成果測評活動(dòng)。
本次活動(dòng)以班級為單位，根據本學(xué)期教學(xué)計劃，精心設計，內容豐富新穎，各班還通過(guò)手指游戲、歌表演、詩(shī)歌朗誦等多種形式，展示一學(xué)期以來(lái)的豐碩教學(xué)成果?；顒?dòng)中，各年級組表現形式同中有異、豐富多彩，各班小朋友精神飽滿(mǎn)，聲音響亮，他們出色的表現、精彩的回答贏(yíng)得了園領(lǐng)導和老師們的一致好評。孩子們用行動(dòng)詮釋了他們成長(cháng)中的收獲和快樂(lè )以及老師們所付出的辛勤與努力，他們所表現出的進(jìn)步使老師們倍感欣慰。
測評是為了幫助我們發(fā)現每個(gè)孩子的不一樣，從而通過(guò)進(jìn)一步的觀(guān)察和挖掘，啟迪與照亮每個(gè)孩子的獨特之處，助力他們做獨一無(wú)二且閃閃發(fā)光的自己。此次測評，大家驚喜地看到了不同年齡段的孩子在學(xué)習習慣、認知情感態(tài)度、表達能力等方面有了很大的發(fā)展。也展示出了老師們日常工作中對幼兒付出的責任和愛(ài)心，從幼兒的表現上更看到了棉布幼兒園老師們踏實(shí)認真的教學(xué)足跡。
