2024年6月21日，房村鎮馬家幼兒園全體教師開(kāi)展了“讀書(shū)心得評比活動(dòng)”，活動(dòng)旨在激發(fā)教師閱讀興趣，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，深化教師思考能力，營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍，提升教師寫(xiě)作水平以及增強交流與分享。
活動(dòng)當天，教師們結束當天教學(xué)活動(dòng)后早早來(lái)到會(huì )議室，手里拿著(zhù)精心準備的讀書(shū)心得?；顒?dòng)開(kāi)始，首先閱讀組長(cháng)丁主任強調了讀書(shū)對于教師成長(cháng)的重要意義，并介紹了活動(dòng)流程和規則。緊接著(zhù)教師們輪流上臺分享，有的通過(guò)PPT展示自己的思考，有的則是聲情并茂的講述書(shū)中的精彩片段和個(gè)人感悟，每位老師的分享都各具特色，涵蓋了教育理論、文學(xué)名著(zhù)等多個(gè)領(lǐng)域。
分享過(guò)程中，臺下老師認真聆聽(tīng)、不時(shí)低頭做筆記，時(shí)而點(diǎn)頭認同，時(shí)而陷入沉思。每位教師分享結束后，大家都會(huì )鼓掌并詢(xún)問(wèn)、交流，現場(chǎng)氣氛融洽而熱烈。
讀書(shū)心得分享完，張園長(cháng)組織大家對各位老師的讀書(shū)心得進(jìn)行打分，共同選出優(yōu)秀的文章并進(jìn)行點(diǎn)評，同時(shí)給予教師頒發(fā)獎狀。評比結束后，張園長(cháng)指出要想有質(zhì)量且高效的閱讀，首先要規劃好自己的讀書(shū)時(shí)間和進(jìn)度，保證持續而穩定的閱讀量，避免閱讀的隨意性和中斷是最基礎的保障，其次就是要做好讀書(shū)筆記，這點(diǎn)非常重要，記錄書(shū)中的重要觀(guān)點(diǎn)、精彩論述、以及個(gè)人思考，有助于加深理解和記憶。同時(shí)還提出要老師們學(xué)會(huì )批判性閱讀，不盲目接受書(shū)中觀(guān)點(diǎn)，應結合自身經(jīng)驗和教育理念進(jìn)行分析和評判，要形成獨立的思考。
此次評比活動(dòng)，不僅對獲獎老師是一種激勵，也給其他教師樹(shù)立了榜樣，以及前進(jìn)的方向，這對今后加強我園教師隊伍的建設，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍，積極建構學(xué)習型組織有著(zhù)重要的推進(jìn)作用。
