??為進(jìn)一步加強高校安全生產(chǎn)工作，堅持在抓好師生及職工安全培訓、教學(xué)管理的同時(shí)，抓好安全防范工作，形成一級抓一級的安全生產(chǎn)責任制。徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入宣傳貫徹黨的二十大精神和習近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述，堅持統籌高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全，堅持安全第一、預防為主，切實(shí)把抓好安全生產(chǎn)的政治責任扛在肩上，始終把師生生命安全放在首位，以“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì )應急——暢通生命通道”為主題，開(kāi)展了一系列有力度、有特色、有成效的安全宣傳教育活動(dòng)。
??緊扣“一個(gè)專(zhuān)題”，深入宣傳貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述
??一是開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習。安排各級理論學(xué)習中心組專(zhuān)題學(xué)習，學(xué)深悟透習近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述和重要指示精神，將《深入學(xué)習貫徹習近平關(guān)于應急管理的重要論述》作為重點(diǎn)，開(kāi)展專(zhuān)題講座和輔導報告，全面領(lǐng)會(huì )精髓要義，切實(shí)把理論學(xué)習成果轉化為發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題和推動(dòng)工作的根本遵循。通過(guò)專(zhuān)題講座、集中研討、輔導報告等多種形式，切實(shí)把學(xué)習成果轉化為推動(dòng)安全發(fā)展的工作實(shí)效。
??二是開(kāi)展專(zhuān)題宣講。領(lǐng)導干部帶頭講安全，把《安全生產(chǎn)責任在肩》警示教育片納入重要學(xué)習內容，加強對校園安全生產(chǎn)工作的認識和規律把握，樹(shù)牢安全發(fā)展理念，全面履行好安全工作的政治責任。師生員工互動(dòng)講安全，開(kāi)展安全生產(chǎn)“公開(kāi)課”“黨日活動(dòng)”“團日活動(dòng)”“主題班會(huì )”等學(xué)習活動(dòng)，持續強化安全生產(chǎn)紅線(xiàn)意識和底線(xiàn)思維，全力抓好校園安全防范工作，堅決穩控校園安全形勢。
??三是開(kāi)展專(zhuān)題宣傳。校園主流媒體在“網(wǎng)、端、微、屏”全媒體平臺深入宣傳習近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述和重要指示精神，組織觀(guān)看“安全生產(chǎn)月”主題宣傳片、事故警示教育片、典型案例解析片、“全民安全公開(kāi)課”公益講堂等，講解生命通道標識的含義和識別方法、保持暢通的必要性和法律責任，擴大“暢通生命通道?守護安全防線(xiàn)”的宣傳面、影響力，不斷增強安全工作的思想自覺(jué)、責任自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，全力維護校園平安穩定。
??借助“兩種力量"，筑牢校園安全防線(xiàn)
??一是借助團委青春力量。向全校發(fā)出“安全生產(chǎn)青年向前”倡議書(shū)，引導各級團組織和廣大青年學(xué)習安全生產(chǎn)知識、爭做安全有為青年；組織各團支部開(kāi)展“匯聚青春力量，安全伴我同行”主題團課，圍繞“如何用實(shí)際行動(dòng)守護校園安全”和“如何把所學(xué)專(zhuān)業(yè)運用到筑牢安全防線(xiàn)中去”展開(kāi)主題討論；組織開(kāi)展“安全青年說(shuō)”系列活動(dòng)，充分發(fā)揮團組織和青年團委安全生產(chǎn)引領(lǐng)作用。
??二是借助紅十字救護力量。組織全校師生開(kāi)展應急救護技能培訓，牢固樹(shù)立“人人學(xué)急救?急救為人人”的急救理念，切實(shí)做到“人人講安全，個(gè)個(gè)會(huì )應急”。提高全校師生的安全防范意識和應對突發(fā)事件的能力。
??組織“三賽”活動(dòng)，提升風(fēng)險防范能力和水平
??一是開(kāi)展消防技能競賽。面向全校學(xué)生開(kāi)展干粉滅火器滅油桶火競賽，幫助學(xué)生熟練滅火器的使用方法和使用注意事項，提升學(xué)生應急處置能力，著(zhù)力選拔一批“見(jiàn)火不慌，舉手能滅”的“應急人”，為確保校園消防安全奠定堅實(shí)的基礎。
??二是開(kāi)展安全應急科普短視頻競賽活動(dòng)。按照“唯有參與才有認同，唯有參與才能自警”的理念，通過(guò)微電影、小品、動(dòng)漫、案例實(shí)錄、脫口秀、歌曲改編等展現形式制作安全應急科普短視頻，積極參加“避險逃生訓練營(yíng)”短視頻新媒體展播、“危急時(shí)刻之生命英雄”應急科普趣學(xué)、網(wǎng)絡(luò )知識答題等全國性活動(dòng)，普及安全應急科普知識，不斷提升師生風(fēng)險防范、安全應急意識。
??三是開(kāi)展應急救護競賽活動(dòng)。在全校開(kāi)展應急救護培訓全覆蓋的基礎上，組織全校輔導員、學(xué)生工作人員開(kāi)展應急救護競賽，提高師生應急處置能力水平和師生急救技能。
??深化“四場(chǎng)活動(dòng)”，全力營(yíng)造安全生產(chǎn)濃厚氛圍
??一是深化開(kāi)展“ 6·16安全宣傳咨詢(xún)日”活動(dòng)。結合工作實(shí)際，聯(lián)系屬地消防救援大隊、交警中隊派出所和紅十字會(huì )，開(kāi)展“安全宣傳咨詢(xún)日”現場(chǎng)活動(dòng)，面向全校師生員工集中宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規，電動(dòng)自行車(chē)充電安全、用電安全、燃氣安全和儲能設備安全等知識普及，強化暑期防溺水安全教育提醒，以及安全生產(chǎn)崗位責任、安全知識和避險逃生技能等科普知識。
??二是組織校園應急疏散演練活動(dòng)。堅持“貼近實(shí)戰、提升技能”的原則，針對消防安全、實(shí)驗室及?；钒踩?、交通安全以及地震逃生、防溺水、防踩踏等開(kāi)展全校范圍應急演練活動(dòng)，不斷優(yōu)化應急預案、完善應急準備，強化應急預案的科學(xué)性、可操作性和實(shí)用性。不斷提升師生知險避險和自救互救能力，切實(shí)把“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì )應急——暢通生命通道”體現在具體活動(dòng)成效上，切實(shí)提升師生員工應急逃生和事故處置能力。
??三是組織校園“生命通道”專(zhuān)項清理活動(dòng)。對樓宇集中區域的校園道路以及教學(xué)樓、宿舍樓等人員密集區域開(kāi)展一次“生命通道”專(zhuān)項清理，對占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口的行為進(jìn)行集中整治，及時(shí)曝光發(fā)現的違規案例，鼓勵廣大師生積極舉報身邊堵塞“生命通道”的安全隱患，爭做公眾安全的吹哨人。
??四是組織開(kāi)展校園電動(dòng)自行車(chē)夜查活動(dòng)。學(xué)校組織精干專(zhuān)業(yè)力量，圍繞省市夜查行動(dòng)重點(diǎn)檢查內容，開(kāi)展多波次、全方位、地毯式自查，全面摸清所管轄區電動(dòng)車(chē)安全底數，對違規占用、堵塞疏散通道和安全出口停放充電的，立即清理疏通；對違規“進(jìn)樓入戶(hù)”“飛線(xiàn)充電”行為，以及超速、超載等不安全行為，立即制止并進(jìn)行批評；對非法改裝的電動(dòng)自行車(chē)，堅決依法依規查扣。學(xué)校對排查出的問(wèn)題督促立行立改、應改盡改，確保不發(fā)生電動(dòng)自行車(chē)火災事故和交通事故。
??推進(jìn)主要負責人“五帶頭”，落實(shí)重大事故安全隱患排查整治
??圍繞教育部和全省重大事故隱患專(zhuān)項排查整治要求，積極組織主要負責人“五帶頭”（帶頭研究組織重大事故隱患排查整治、帶頭落實(shí)全員安全生產(chǎn)崗位責任發(fā)揮管理團隊和專(zhuān)家作用、帶頭對動(dòng)火等危險作業(yè)開(kāi)展排查整治、帶頭對外包外租等生產(chǎn)活動(dòng)開(kāi)展排查整治、帶頭開(kāi)展事故應急救援演練活動(dòng)），針對宿舍、教室、實(shí)驗室、食堂等人員密集重點(diǎn)場(chǎng)所梳理各類(lèi)安全風(fēng)險部位，全面排查整治安全隱患，對安全重點(diǎn)環(huán)節進(jìn)行全面自查自糾、強化源頭治理，不斷提升“源頭把控、立體防控、長(cháng)效可控”能力水平。
??徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)由主要領(lǐng)導要親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，各單位各部門(mén)細化方案、密切配合、協(xié)同聯(lián)動(dòng)，創(chuàng )新工作舉措，結合重點(diǎn)工作推動(dòng)，切實(shí)形成強大工作合力，做到了活動(dòng)有組織、有方案、有計劃、有效果，在校園內營(yíng)造了關(guān)注安全、重視安全、參與安全的良好氛圍。接下來(lái)，學(xué)校仍將繼續開(kāi)展安全宣傳教育工作，引導全校師生不斷筑牢安全發(fā)展理念、增強安全責任意識、提升安全避險能力，持續推動(dòng)學(xué)校安全生產(chǎn)和應急管理工作走深走實(shí)，進(jìn)而全面提升校園安全管理水平，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供安全穩定的有力保障。
作者：繆斯
