本次作業(yè)檢查在楊校長(cháng)的領(lǐng)導下，各備課組長(cháng)及包級領(lǐng)導全員參與，從作業(yè)設計、作業(yè)格式、學(xué)生書(shū)寫(xiě)、教師批改、評價(jià)反饋、作業(yè)訂正等方面作詳細檢查。在作業(yè)互查的過(guò)程中，各科教師用心查看、探討交流，詳實(shí)記錄檢查結果，并將出現的問(wèn)題梳理歸類(lèi)，促使后期及時(shí)改進(jìn)。
從檢查中可以看出，老師們均能按照作業(yè)管理專(zhuān)項要求，切實(shí)把握作業(yè)的育人功能，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，逐步系統、科學(xué)、合理、分層、多樣、有針對性地設計作業(yè)，向“減量、提質(zhì)、高效、有趣”的目標看齊。
檢查過(guò)程中，各學(xué)段教師相互交流與學(xué)習，互相取長(cháng)補短，共享共進(jìn)，并針對存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議，進(jìn)行認真反思，力爭將我們的教學(xué)工作開(kāi)展得更加細致、更加嚴謹、更加扎實(shí)。
優(yōu)秀作業(yè)展示
常規促進(jìn)教研，態(tài)度決定細節。本次作業(yè)檢查有效促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的規范有序開(kāi)展，老師們通過(guò)以查促教，以評提質(zhì)，正努力使我校的教學(xué)管理工作走向規范化、優(yōu)質(zhì)化和精細化。
投稿人:李梅
