2024年6月14日，徐州市銅山區三堡實(shí)驗小學(xué)舉行了家長(cháng)開(kāi)放日暨紅十字會(huì )活動(dòng)。夏日的炎熱并未阻擋住家長(cháng)關(guān)注孩子教育的步伐，8時(shí)整，數百名家長(cháng)準時(shí)走進(jìn)三堡實(shí)小校內，和孩子們一起觀(guān)摩作業(yè)作品成果、特色操展示、走進(jìn)微課堂教學(xué)、觀(guān)看文藝匯演，全面了解孩子們的學(xué)校生活。
三堡實(shí)小創(chuàng )意展——在教師的引領(lǐng)下，學(xué)生們的多樣化作品展示了其對興趣領(lǐng)域的深入理解與實(shí)踐，不僅鍛煉了他們的動(dòng)手及思維能力，也拓寬了知識視野，豐富了個(gè)人素養，同時(shí)，這一過(guò)程還精心培育了學(xué)生們的審美情趣和情感。這場(chǎng)展覽獲得家長(cháng)廣泛贊譽(yù)，顯著(zhù)提升了學(xué)生的自信與創(chuàng )造力。與此同時(shí)，校紅十字會(huì )為本次活動(dòng)提供緊急情況保障，準備了常用中暑藥物、外傷藥物以及飲用水。
學(xué)校精心安排了上午第一節課的微課堂教學(xué)活動(dòng)，邀請家長(cháng)走進(jìn)孩子所在班級。此舉不僅展示了教學(xué)的透明度，還加強了師生家長(cháng)之間的互動(dòng)與理解。課堂上，教師們展現出極高的教學(xué)熱情，巧妙利用多樣化的教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，實(shí)現與學(xué)生的平等互動(dòng)，營(yíng)造出一種和諧而積極的學(xué)習氛圍。學(xué)生們在家長(cháng)的鼓勵和關(guān)注下，積極思考，勇于表達自己的觀(guān)點(diǎn)。家長(cháng)們則全神貫注于課堂內容，細致記錄，不失時(shí)機地捕捉并記錄下那些教學(xué)的閃光點(diǎn)，臉上不經(jīng)意間流露出滿(mǎn)意和欣慰的笑容。這種全方位的參與和交流，無(wú)疑增進(jìn)了家校合作的深度，共同促進(jìn)了孩子的成長(cháng)和發(fā)展。
在大課間特色操展示活動(dòng)中，學(xué)生們排著(zhù)整齊的隊伍，安靜有序地走出教室，踏著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號進(jìn)入操場(chǎng)。他們隨著(zhù)音樂(lè )的韻律，精心展示了豐富的體育活動(dòng)：三門(mén)球操、中華五擒操，展現了學(xué)生們的活力與團隊協(xié)作精神?；顒?dòng)不僅僅停留在表演上，在之后的自由活動(dòng)時(shí)間里，學(xué)生們投入到各式各樣籃球操、輪滑等活動(dòng)中，家長(cháng)們不僅通過(guò)手機記錄這些溫馨瞬間，有的還加入孩子們的活動(dòng)，共同分享這份簡(jiǎn)單而純粹的快樂(lè )。這樣的場(chǎng)景，不僅加深了家校之間的聯(lián)系，也讓孩子們體驗到了集體活動(dòng)的魅力。
在最后的文藝匯演活動(dòng)上，不僅師生的精湛表演令人難忘，更有校長(cháng)楊雪城深入淺出地向在場(chǎng)的家長(cháng)們闡述了學(xué)校在校園文化建設方面所做的特色嘗試。這不僅加深了家長(cháng)對學(xué)校未來(lái)藍圖的理解，也激發(fā)了他們積極地提出寶貴的意見(jiàn)與建議，共同為學(xué)校描繪未來(lái)。家長(cháng)們的熱烈反響和對教育品質(zhì)的高度認可，更是給予了學(xué)校無(wú)限的肯定和期待。一位家長(cháng)分享的親身體驗尤為觸動(dòng)人心：“踏入孩子們的學(xué)習世界，最打動(dòng)我的是那股積極向上的學(xué)習氛圍和生動(dòng)活潑的課堂。老師們的教學(xué)充滿(mǎn)智慧，讓孩子們樂(lè )于投入，自主探索。對此，我們深表感激，并期盼三堡實(shí)驗小學(xué)持續發(fā)展，邁向更輝煌的未來(lái)?！?
通過(guò)舉辦家長(cháng)開(kāi)放日，學(xué)校不僅展現了其教育成果與學(xué)生的全面素質(zhì)，還深化了家校之間的了解，進(jìn)而營(yíng)建了一種和諧而寬松的教育環(huán)境。此類(lèi)活動(dòng)無(wú)疑促進(jìn)了家校之間的緊密合作，為學(xué)校的持續發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎。亦是校紅十字會(huì )積極參與校園文化建設、豐富學(xué)生校園生活的又一重要舉措。
撰稿：謝娜
審核：秦銀桂
