??為豐富學(xué)生的學(xué)校生活，拓寬學(xué)生的知識面，讓學(xué)生在活動(dòng)中提升思維，在挑戰中享受快樂(lè )，郭集小學(xué)一（2）班家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)持續進(jìn)行中。今天走進(jìn)課堂的是孔維騁的媽媽。
??孔維騁媽媽給孩子們帶來(lái)了中國地圖的磁力拼圖，孩子們很期待?？拙S騁媽媽先指導學(xué)生認識中國地圖中的省市，有了王博杰媽媽畫(huà)中國地圖那節課的鋪墊，孩子們知道很多省市?！靶陆臀鞑睾么笱?！”“甘肅省好像一只壁虎！”“內蒙古真長(cháng)，像一只小狗，狗頭在右上角！”孩子們的想象力真豐富?！按蠹铱从疑辖怯腥齻€(gè)省，那是我們的東北三?。汉邶埥?、吉林、遼寧?！笨拙S騁媽媽說(shuō)?！拔抑?，寒假我就去了黑龍江的哈爾濱，那有好多冰雕，很漂亮！”楊蘇醒說(shuō)。孩子們紛紛說(shuō)起了自己熟知的地方，真是不能小瞧他們。
??這些精彩的發(fā)言為孩子們的拼圖打開(kāi)了思路，孩子們立刻投入到拼圖當中，手里拼著(zhù)，嘴里還念念有詞。
??遇到難題了，小伙伴一起合作。
??拼圖完成了，他們拿起放大鏡仔細觀(guān)察，真像科學(xué)家。
??本節課，孩子們通過(guò)拼圖的方式，了解了省市位置、地形，提高了自己的觀(guān)察力和記憶力，也鍛煉了自己的動(dòng)手能力。小小的拼圖里有大大的中國，在孩子的心里種下了科學(xué)的種子，激發(fā)了他們認識中國、認識世界的興趣。
撰稿：呂春紅
審稿：北辰
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