為進(jìn)一步激發(fā)教師的科研熱情，提升教師科學(xué)研究的能力，徐州市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區教師發(fā)展中心于6月5日下午，舉行2023年徐州市個(gè)人課題研究和2024年徐州市個(gè)人課題申報工作培訓活動(dòng)。徐州市東湖實(shí)驗學(xué)校組織2023年個(gè)人課題主持人、2024年個(gè)人課題申報教師、第十五期教研課題組成員以及全體掬英工程教師進(jìn)行觀(guān)看學(xué)習。
活動(dòng)第一項由2023年市優(yōu)秀個(gè)人課題主持人、徐州市荊山小學(xué)的葉宇老師為大家分享《個(gè)人課題的過(guò)程性研究》。葉宇老師主要從“如何進(jìn)行課題選題、申報”兩大方面為大家帶來(lái)經(jīng)驗分享。葉宇老師從教師、學(xué)生兩個(gè)層面明確研究目的，葉宇老師提出：希望能夠通過(guò)研究真正找到以學(xué)生為中心的課題評價(jià)語(yǔ)使用方法。
活動(dòng)第二項由2023年市優(yōu)秀個(gè)人課題主持人、徐州市荊山小學(xué)的任丹妮老師為大家分享《個(gè)人課題結題報告的撰寫(xiě)》。任丹妮老師為老師指出撰寫(xiě)報告時(shí)語(yǔ)言清晰、結構合理。任丹妮老師具體從課題提出的背景、課題研究意義、文獻綜述、課題研究的理論四個(gè)方面闡述課題結題報告各部分撰寫(xiě)的基本要求。
活動(dòng)第三項由徐州市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才、徐州市個(gè)人課題管理專(zhuān)家，徐州市教育科學(xué)研究院周兵兵老師為大家分享《從“問(wèn)題”到“課題”—教室個(gè)人課題的研究路徑》。周兵兵老師圍繞著(zhù)“什么是個(gè)人課題”、“個(gè)人課題的特點(diǎn)”、“怎樣做個(gè)人課題”進(jìn)行了既專(zhuān)業(yè)又精彩的分享。最后，周冰冰老師用王國維的《人間詞話(huà)》對教師們寄予了殷切的期望，勉勵教師們在專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路上熠熠生輝。
深耕寫(xiě)作，探尋教育教學(xué)研究，走科研興校的道路。此次活動(dòng)使我校老師對于個(gè)人課題申報書(shū)的撰寫(xiě)以及課題研究過(guò)程有了更清晰的認識。三位老師的經(jīng)驗分享細致，讓老師們受益匪淺，在今后的課題寫(xiě)作中，一定會(huì )有所思，有所想，有所悟。
撰寫(xiě)人：李艷菊楊洪明
審核：莊夢(mèng)園
