彩虹是小朋友們非常喜歡的自然現象，彩虹糖是小朋友常見(jiàn)并喜歡的一種糖果，用彩虹糖作為實(shí)驗材料，可以運用幼兒的已有經(jīng)驗，為順利開(kāi)展活動(dòng)提供有效保障。同時(shí)，溶化也是幼兒在生活中常見(jiàn)并感興趣的科學(xué)現象。因此，在活動(dòng)中，通過(guò)創(chuàng )設“怎樣讓彩虹糖上的顏色變沒(méi)有”的游戲情境，引導幼兒通過(guò)聽(tīng)、看、猜、做等多種方法在親歷實(shí)驗的過(guò)程中發(fā)現彩虹糖遇到水就會(huì )溶化這一科學(xué)現象,激發(fā)幼兒的好奇心，感受色彩變化所帶來(lái)的驚喜。
活動(dòng)一材料準備: 彩虹糖、水、盤(pán)子。
孩子們在空盤(pán)中擺出任意造型，能按照老師的示范講解，實(shí)驗步驟進(jìn)行操作發(fā)現。通過(guò)觀(guān)察發(fā)現彩虹糖的色素和水相溶后，彩虹糖的色素開(kāi)始溶于水，水的密度增大并向密度小的區域四處擴散。當某顆彩虹糖的色素和另外一顆彩虹糖的色素相遇時(shí)，因為密度相似，兩種顏色就會(huì )都朝著(zhù)盤(pán)子中央密度更小的區域擴散，于是就形成了彩虹狀這一原理。小朋友們能夠在歡快的氛圍中，親自動(dòng)手做出美麗的彩虹。
活動(dòng)二: 彩虹泡泡龍
材料準備: 洗潔精，水，盤(pán)子，水彩筆，皮筋若干等
幼兒喜歡接觸新事物，經(jīng)常問(wèn)一些與新事物有關(guān)的問(wèn)題；常常動(dòng)手、動(dòng)腦探索物體和材料，并樂(lè )在其中?！币虼?，本次活動(dòng)針對此發(fā)展目標和特點(diǎn)，為幼兒提供充足的操作工具和材料，通過(guò)實(shí)驗操作法發(fā)現“彩虹泡泡龍”的奧秘，發(fā)現泡泡的形成原理和制作方法，并在教師的引導下，培養幼兒的自主動(dòng)手能力。
知道彩虹泡泡龍具體的制作過(guò)程，了解實(shí)驗原理。
通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒能夠通過(guò)實(shí)驗操作步驟大膽嘗試制作，初步感知實(shí)驗現象，提高動(dòng)手能力。體驗實(shí)驗帶來(lái)的樂(lè )趣，愿意用語(yǔ)言與他人分享自己的發(fā)現與想法，感受色彩帶來(lái)的變化驚喜。
撰稿：王雪
攝影：王雪、紀凱麗
審核：王笑菊
