教而不研則淺，研而不教則空。為全面提升英語(yǔ)課堂教學(xué)水平，大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養的發(fā)展，星光教育集團以“拓展融合匯主題，梳理探究啟新程”為主題開(kāi)展了英語(yǔ)學(xué)科研討活動(dòng)。蘇山小學(xué)全體英語(yǔ)教師參與了此次研討活動(dòng)，并認真學(xué)習，參與討論，收獲頗豐。
星光小學(xué)的馮雨琦老師為大家展示了四下第五單元Seasons與課外繪本A long wait的繪本融合課堂，馮老師扎實(shí)的英語(yǔ)教學(xué)功底和精彩多元的課堂設計引得在場(chǎng)聽(tīng)課教師的一致好評。李曉君老師圍繞即將到來(lái)的六一兒童節，結合先進(jìn)的教學(xué)手段和精心設計的教學(xué)任務(wù)，呈現了一堂主題鮮明，課內外深度融合的優(yōu)秀復習課。引導學(xué)生對人與自然，人與社會(huì )的深度思考。
最后，徐州市教研員吳瑩老師對此次研討活動(dòng)進(jìn)行了總結和點(diǎn)評。吳老師指出，結合新課標的教學(xué)評一體化理念，英語(yǔ)教師應反思課堂教學(xué)的實(shí)效性，夯實(shí)基礎，關(guān)注學(xué)生語(yǔ)言知識的學(xué)習和表現。讓學(xué)生能從本堂課中切切實(shí)實(shí)地學(xué)到一些東西，并結合自身實(shí)際，進(jìn)行有效的輸出。
聽(tīng)課活動(dòng)結束后，我校全體英語(yǔ)教師第一時(shí)間進(jìn)行深入教研，展開(kāi)了進(jìn)一步研討，教師們紛紛表示今天的學(xué)習活動(dòng)受益匪淺。英語(yǔ)課堂應重視情境的真實(shí)性、交際性和科學(xué)性。在今后的課堂教學(xué)中，加強理論的學(xué)習和運用，實(shí)現學(xué)生學(xué)科素養的提升。
集團內聯(lián)合教研活動(dòng)是教師成長(cháng)的“高速路”，是學(xué)校發(fā)展的“助推器”，本次聯(lián)合教研活動(dòng)的開(kāi)展，不僅為集團內英語(yǔ)教師課堂教學(xué)搭建了探討交流的良好平臺，還進(jìn)一步增強了教師間的友誼，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推進(jìn)作用。
