青少年處于生長(cháng)發(fā)育的特殊時(shí)期，可能面臨情感上孤立的情況，缺乏他人認同和理解，因此不愿主動(dòng)與人交流，將自己的痛苦深藏于心。為了更好地關(guān)愛(ài)學(xué)生的心理健康，幫助他們建立積極陽(yáng)光的心態(tài)，5月22日，柳泉鎮后象小學(xué)組織全體家長(cháng)線(xiàn)上收看“潤心家長(cháng)微課”——學(xué)會(huì )讀懂孩子的“心”。
本次“潤心微課”分三個(gè)章節，分別是：正確認識孩子心理變化、“6步走”，讀懂孩子心理和在共情中，引導孩子釋放壓力，面對困難。向家長(cháng)們普及心理健康知識，提醒家長(cháng)們要關(guān)注孩子的心理變化，及時(shí)與孩子溝通交流，共同守護孩子的心靈家園。
此次“潤心家長(cháng)微課”，不僅提高了家長(cháng)們的心理健康意識，也為他們提供了寶貴的心理支持和幫助。柳泉鎮后象小學(xué)將繼續關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題，為他們的健康成長(cháng)保駕護航。
