誦詩(shī)詞古韻,沐華夏芬芳。中華經(jīng)典詩(shī)文是優(yōu)秀傳統文化的重要載體,是中華民族璀璨的珍寶,其中蘊含著(zhù)豐富的人生智慧和民族文化精髓。吟誦古詩(shī)詞,對話(huà)歷史,感悟經(jīng)典,做傳統文化的傳承者,一起跟隨一年級的小可愛(ài)們赴一場(chǎng)詩(shī)詞吟誦之旅吧!
朗朗讀書(shū)聲,悠悠入耳來(lái),這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴緩緩拉開(kāi)序幕。一張張稚氣的笑臉,一聲聲經(jīng)典的吟誦,別有一番韻味在呈現。
在這個(gè)溫暖的春天,我們一年級的小朋友們與名篇名家有了一次美好的邂逅。孩子們走進(jìn)了那些流傳千古的詩(shī)篇,感受到了傳統文化的深邃與韻味。
瞧,孩子們正在齊聲誦讀駱賓王的《詠鵝》。他們認真誦讀,仿佛看到了那白毛浮綠水、紅掌撥清波的生動(dòng)畫(huà)面。接著(zhù),李白的《靜夜思》又讓孩子們沉浸在那“床前明月光,疑是地上霜”的靜謐夜晚。
孩子們正在品味白居易的《池上》。他們仿佛看到了小娃偷采白蓮的情景,那份童趣、那份天真無(wú)邪讓人忍俊不禁。
孩子們專(zhuān)注地朗讀著(zhù)古詩(shī)《夜宿山寺》。其中,“手可摘星辰”這一句,仿佛觸動(dòng)了他們的心靈,讓他們的想象翅膀在無(wú)盡的星空中翱翔。
孩子們正在感受胡令能的《小兒垂釣》與李白的《望廬山瀑布》帶來(lái)的不同韻味。從童趣盎然的小兒垂釣,到氣勢磅礴的廬山瀑布,孩子們在誦讀中感受到了詩(shī)歌的多樣性與豐富性。
孩子們認真地感受著(zhù)古詩(shī)《春曉》里春天的氣息,其中“處處聞啼鳥(niǎo)”這一句,讓孩子們仿佛置身于春天的清晨,激發(fā)了孩子們對春天的無(wú)限遐想。
孩子們專(zhuān)注地朗讀著(zhù)楊萬(wàn)里的《小池》,他們仿佛來(lái)到了小池邊上,看到泉水從泉眼靜靜地流淌出來(lái),小蜻蜓與荷葉相伴,別有一番趣味。
通過(guò)古詩(shī)詞誦讀活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了一年級學(xué)生學(xué)習古典詩(shī)詞的熱情,弘揚了優(yōu)秀的民族傳統文化,加厚了他們的人文底蘊,有利于他們形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。愿詩(shī)詞滋潤孩子心田,愿閱讀伴隨孩子一生!
文字:劉惠
圖片:一年級各班班主任
編輯:劉惠
審核:趙琨 高惠