為認真貫徹《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導意見(jiàn)》，高質(zhì)量推進(jìn)幼兒園與小學(xué)雙向銜接工作，幫助孩子們更加全面、直觀(guān)地了解小學(xué)，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，做好入學(xué)前的準備工作，我園積極部署，組織大班全體師生與牛樓小學(xué)聯(lián)合開(kāi)展了此次幼小銜接系列活動(dòng)。
“到小學(xué)里我想要看什么呢？”教師和孩子們一起交流，提前畫(huà)出計劃。
到達小學(xué)后，我園孩子和小學(xué)生結對，由小學(xué)生導游帶領(lǐng)進(jìn)行個(gè)性化參觀(guān)，教室、操場(chǎng)、植物園、功能室……在一聲聲交流中，孩子們親身觀(guān)察、不斷探索、自主表達著(zhù)小學(xué)與幼兒園的不同。
隨著(zhù)鈴聲響起，孩子們陸續走進(jìn)教室，牛樓小學(xué)郝校長(cháng)為孩子們上了一節別開(kāi)生面的幼小銜接課，大家坐姿端正、積極思考、舉手回答問(wèn)題，感受著(zhù)不一樣的學(xué)習方式。
這次參觀(guān)小學(xué)，孩子們知道了很多想知道的事情，對小學(xué)生活有了更深的了解?；氐接變簣@，大家意猶未盡，暢所欲言，分享著(zhù)喜悅與收獲，一起描繪著(zhù)小學(xué)學(xué)習與生活的美好景象！
活動(dòng)在期盼、自信、快樂(lè )、滿(mǎn)足與希望中圓滿(mǎn)結束，它讓孩子們收獲的不僅是知識，更有對成長(cháng)的體驗和感悟，以及切身感知后內心的啟發(fā)。相信在不久的將來(lái)，孩子們一定能自信從容地走進(jìn)小學(xué)，開(kāi)始新的生活。愿你們能夠快樂(lè )的奔跑在寬闊的操場(chǎng)上，向著(zhù)美好未來(lái)繼續前行！
編輯：許一鳴
審核：牛瑗瑩
