“四月中，小滿(mǎn)者，物至于此小得盈滿(mǎn)?！睍r(shí)值小滿(mǎn)，為求小滿(mǎn)，2024年5月20日下午，大許中學(xué)在杏苑三樓會(huì )議室舉行歷史學(xué)科新高考試題研究交流會(huì )。會(huì )議由歷史教研組長(cháng)侯克健老師主持，副校長(cháng)馬之川致辭，歷史組全體教師參加會(huì )議。
馬之川副校長(cháng)強調，在“新課標、新教材、新高考”背景下，學(xué)校組織開(kāi)展文化學(xué)科研討活動(dòng)具有重要意義，他期待大家在交流中實(shí)現思想的碰撞，并預祝研討會(huì )圓滿(mǎn)成功。
高一備課組長(cháng)李國芝分享交流《新課標下歷史選擇性必修教學(xué)面臨的困惑》，她從“新課改背景”、“歷史教學(xué)面臨的問(wèn)題”和“解決的方法”三個(gè)層面，分析高考試題方向， 適應新高考的變化，為學(xué)生成長(cháng)保駕護航。
教研組長(cháng)兼高二備課組長(cháng)侯克健老師進(jìn)行《高二歷史教學(xué)現狀及對策》的報告，他從實(shí)地出發(fā)，從自身經(jīng)歷出發(fā)，分析經(jīng)驗和教訓，并提出了下一步提升的具體措施。
教師發(fā)展中心副主任兼高三備課組長(cháng)劉園進(jìn)行了題為《腳踏實(shí)地仰望星空—2024屆高三歷史備考梳理與思考》的分享。她從通過(guò)大專(zhuān)題構建知識網(wǎng)絡(luò )，使零碎知識體系化；利用微專(zhuān)題和概念群對重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握；反思提升把握題型特點(diǎn)、做好思維建模，形成應試技巧等三個(gè)方面介紹了高三的備考思路，用鮮明的實(shí)例和翔實(shí)的數據介紹了備考過(guò)程，并分析了2024高考命題趨勢。
在充分討論后，教研組長(cháng)侯克健老師對本次活動(dòng)加以總結，他本次交流會(huì )是一次非常成功的學(xué)術(shù)活動(dòng)，對于推動(dòng)學(xué)校歷史學(xué)科的教學(xué)改革和學(xué)科發(fā)展具有重要意義。他鼓勵全體歷史教師要認真學(xué)習、消化和吸收本次交流會(huì )的成果和經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)水平和能力，共同推動(dòng)學(xué)校的教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
此次歷史學(xué)科新高考試題研究交流會(huì )的成功舉辦，不僅為學(xué)校歷史學(xué)科的教學(xué)改革和學(xué)科發(fā)展提供了有益的借鑒和啟示；也為廣大教師提供了一個(gè)交流學(xué)習、共同進(jìn)步的平臺。相信在學(xué)校全體師生的共同努力下，大許中學(xué)的歷史學(xué)科一定能夠迎來(lái)更加輝煌的明天。
