為提高家長(cháng)對家庭教育的認識，引導家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)養育觀(guān)念，關(guān)注孩子身心狀態(tài)，推動(dòng)家校社共同擔負起關(guān)愛(ài)青少年心理健康的重要責任，近期，柳新鎮馮樓小學(xué)組織全體教師圍繞“家庭教育指導與關(guān)愛(ài)孩子心理健康”開(kāi)展專(zhuān)題家訪(fǎng)活動(dòng)。
本次家訪(fǎng)本著(zhù)面對面交流，心與心溝通的理念，重點(diǎn)關(guān)注“一表五清”家庭和心理普測結果異常的同學(xué)，主要采取上門(mén)訪(fǎng)的形式，根據學(xué)生目前的困境，向家長(cháng)提供有針對性的家庭教育指導和關(guān)心關(guān)愛(ài)服務(wù)，引導家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的家庭教育觀(guān)，合理為孩子減輕課業(yè)負擔，理解孩子的情感和想法，用巧妙的方法與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，呵護孩子的身心健康。
針對需要提供二次家庭教育指導的家長(cháng)，教師與家長(cháng)互換聯(lián)系方式，線(xiàn)上線(xiàn)下多次指導，向家長(cháng)宣傳“雙減”政策，選用科學(xué)教子家庭典型，引導家長(cháng)把家庭教育促進(jìn)法的規定轉化為自覺(jué)行為；面對家訪(fǎng)中發(fā)現的情況異常學(xué)生，輔導教師積極開(kāi)展個(gè)輔，針對問(wèn)題分析原因，采取相應策略進(jìn)行疏導。
本次家訪(fǎng)活動(dòng)，在向廣大家庭開(kāi)展一對一家庭教育指導服務(wù)的實(shí)踐活動(dòng)中，倡導家長(cháng)將培育健康人格作為家庭教育的主要任務(wù)，家校協(xié)同，共促共育，幫助孩子身心全面健康成長(cháng)。
