惠風(fēng)和暢花似錦,好雨知時(shí)林初盛。教育是一場(chǎng)雙向奔赴的熱愛(ài),既見(jiàn)證著(zhù)老師們的耕耘,也寄托著(zhù)家長(cháng)們的期望。5月11日,為進(jìn)一步加強家校溝通,增進(jìn)家?;バ?,形成教育合力,鄭集中學(xué)高二年級召開(kāi)2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期家長(cháng)會(huì ),共赴所熱愛(ài)的美好。?這是一場(chǎng)家校攜手、共話(huà)成長(cháng)的盛會(huì ),也是一次心與心的對話(huà)和情與情的交融。
一、指點(diǎn)溯源,提升學(xué)生內驅
校長(cháng)助理、德育處主任、高二年級部主任劉英鋒主持全體家長(cháng)會(huì ),他向家長(cháng)們介紹了高二年級近期開(kāi)展的一系列校內外重要活動(dòng),展示了我校學(xué)生多元化發(fā)展的成果。劉主任還介紹了本次期中考試情況,希望家長(cháng)能夠客觀(guān)對待孩子的成績(jì)變化,著(zhù)重于分析原因,解決問(wèn)題,并鼓勵孩子早日樹(shù)立目標,補足短板,保持積極平和的心態(tài);平時(shí)多和孩子交流,多關(guān)注孩子的身體和心理健康,營(yíng)造和諧的家庭氛圍;希望家長(cháng)提升理念,采取得力的措施;希望家長(cháng)能夠成為孩子堅強的后盾,與學(xué)校相向而行,共育花開(kāi)。
二、雙向奔赴,同心共育
高二家長(cháng)會(huì )
一班一特色,班班皆風(fēng)景。分班級家長(cháng)會(huì )中,各班班主任立足本班實(shí)際,從學(xué)生生活、學(xué)習、紀律、心理教育、安全教育、習慣養成、班級管理等方面向家長(cháng)們進(jìn)行了全面的反饋,并給予了家長(cháng)一些具體的有針對性的家庭教育建議。
家長(cháng)會(huì )結束后,許多家長(cháng)還與班主任、任課老師進(jìn)行了單獨交流,共同探討學(xué)生學(xué)習或生活中存在的問(wèn)題。老師們結合學(xué)生的在校表現,進(jìn)行了耐心解答,并提出針對性的建議。