“九層之臺，起于壘士；千里之行，始于足下?！苯虒W(xué)常規是學(xué)校管理之根本，業(yè)務(wù)檢查是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監控的有效手段。為進(jìn)一步加強教學(xué)常規管理，提升教師的業(yè)務(wù)水平，檢驗學(xué)生的學(xué)習效果，及時(shí)獲得教學(xué)反饋信息、改進(jìn)教學(xué)，2024年5月10 日房村鎮中心小學(xué)開(kāi)展了期中業(yè)務(wù)檢查活動(dòng)。
本次檢查由教導處組織安排，教導主任邢燕子及各學(xué)科教研組長(cháng)、各年級備課組長(cháng)組成檢查組，對教師備課、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了全面、細致的檢查。按照分工安排，檢查組成員本著(zhù)公平公正的原則、嚴格嚴肅的態(tài)度對教師的常規工作進(jìn)行了認真檢查，從數量、質(zhì)量、書(shū)寫(xiě)等方面逐項檢查并做出詳細的檢查記錄。
備課檢查
“想要給學(xué)生一杯水，老師先要有一桶水”，規范書(shū)寫(xiě)備課是每一位老師的必修課，是保證教學(xué)取得成功的基本條件，是提高教學(xué)質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)和生長(cháng)點(diǎn)，是優(yōu)質(zhì)課堂呈現的重要環(huán)節。充分備課是上好每一堂課的基礎。
從檢查中可以看到全體教師在教學(xué)中都做了大量工作，都能夠做到備課實(shí)用、規范，二次復備的指導性、操作性強，教學(xué)目標明確，重、難點(diǎn)突出，教學(xué)過(guò)程設計精心、細致、完整，不同學(xué)科的教學(xué)設計體現了學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)理念。反思部分亮點(diǎn)和不足明確，老師們從反思中感悟，在實(shí)踐中求真，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，充分體現了新教育教學(xué)思想。
作業(yè)檢查
作業(yè)是學(xué)生鞏固所學(xué)知識的重要手段，也是教師掌握學(xué)生情況的有效途徑，翻開(kāi)孩子們的作業(yè)本，映入眼簾的有學(xué)生一筆一劃工整的書(shū)寫(xiě)，也有老師圈點(diǎn)勾畫(huà)的認真批改，更有溫馨感人的鼓勵話(huà)語(yǔ)。
大部分班級作業(yè)次數足，教師批改十分認真，批改符號規范，學(xué)生有訂正，教師有復批。一個(gè)個(gè)紅筆的批注里包含著(zhù)老師的希望和囑托，一個(gè)個(gè)認真書(shū)寫(xiě)的字跡里蘊含著(zhù)孩子們的努力和收獲。作業(yè)批改細致認真，評語(yǔ)貼切，具有激勵性。
千里之行，始于足下。關(guān)注教學(xué)常規，實(shí)施高效教學(xué)。房村鎮中心小學(xué)通過(guò)本次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查活動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)了常態(tài)化教學(xué)常規管理工作，讓教師們在“細節”上下功夫，在“實(shí)效”上做文章，把常規落到實(shí)處，扎實(shí)有效地推進(jìn)教學(xué)工作的進(jìn)一步開(kāi)展！
撰稿人：黃岳
審稿：邢燕子
