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          房村鎮郭集小學(xué)曦林讀書(shū)社第二次讀書(shū)分享
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-04-28 15:09:00    閱讀量:148次
          [摘要]:徐州教育:南風(fēng)暖窗,萬(wàn)物復蘇,人間四月,春色最難得。抓住美好四月的尾巴,曦林讀書(shū)社在報告廳進(jìn)行第二次讀書(shū)分享活動(dòng)。本次活動(dòng)由魏姍姍老師主持,全體曦林讀書(shū)社成員參與,主要分享人為
            南風(fēng)暖窗,萬(wàn)物復蘇,人間四月,春色最難得。抓住美好四月的尾巴,曦林讀書(shū)社在報告廳進(jìn)行第二次讀書(shū)分享活動(dòng)。本次活動(dòng)由魏姍姍老師主持,全體曦林讀書(shū)社成員參與,主要分享人為孫閆、孫金金兩位老師。
            孫閆老師給大家分享了“不把傳統當垃圾”“那些需要珍視與呵護的課堂傳統”“保持對傳統課堂弊端的敏感與警醒”。一節好的課堂,無(wú)論學(xué)生,還是教師,都要有成長(cháng)。自己的課堂需要用心打磨,用心雕刻。這樣,你的精彩不僅成就了自己,也成就了學(xué)生。
            孫金金老師給大家分享了“世界的課堂”“認識世界課堂”“西方課堂的樣子”“各種課堂的特點(diǎn)”做“中國教師”上“中國課”??偨Y出以下幾點(diǎn):1、提高學(xué)習能力增強自身素質(zhì)。2、提高工作能力,增強服務(wù)本領(lǐng)。3、提高創(chuàng )新能力,增強工作實(shí)效。4、提高自律能力,增強教師形象。
            通過(guò)兩位老師的分享,讀書(shū)社成員一起分享和討論閱讀體驗。魏珊珊老師:我們要取其,精華去其糟粕,找到真正適應于自己課堂的東西;陳陶冶老師針對學(xué)生的現實(shí)情況,談?wù)摿俗约旱目捶?;蘇瑤老師認為傳統的課堂要去傳承,在課堂中創(chuàng )造出屬于自己的風(fēng)格。 程娟、倪曉琨、馬嬌等老師也分別談?wù)摿俗约旱淖x書(shū)心得和看法。
            這次讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)分享其中的精彩片段和閱讀心得。學(xué)到了很多新的知識點(diǎn)和觀(guān)點(diǎn)。這讓我意識到,閱讀不僅可以拓寬我們的視野,還可以幫助我們更好的豐富自己的內心。
          撰稿:崔煥
          審核:北辰

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