書(shū)香校園,師者先行。唐宋八大家盛名的歐陽(yáng)修曾說(shuō):“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”,閱讀是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的必由之路。為促進(jìn)教師更好地學(xué)習新的教育理念和實(shí)施方法,銅山區漢王鎮中心幼兒園于4月22日中午開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng)。
首先由張巖老師為大家分享《小腦袋,大問(wèn)題》這本書(shū)是專(zhuān)為幼兒教師提出高水平問(wèn)題而準備的實(shí)踐指導類(lèi)用書(shū)。這本書(shū)對我們教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)起著(zhù)重要的作用,讓我學(xué)習到幼兒教師要真正能融入幼兒的游戲和活動(dòng),聆聽(tīng)對話(huà),觀(guān)察行為,參與互動(dòng),合作探究,思考課程的走向,并在適當的時(shí)機向幼兒拋出發(fā)展適宜的問(wèn)題,從而在師幼互動(dòng)中根據幼兒的現有水平,為他們的進(jìn)一步發(fā)展提供支架。
第二位分享的是劉雨晴老師,她分享的是《每個(gè)孩子都需要被看見(jiàn)》一書(shū)。該書(shū)提出父母需要真正去看見(jiàn)孩子,跟孩子建立良好的依戀關(guān)系。在積極回應和主動(dòng)看見(jiàn)的環(huán)境中,孩子內心得到全然的滿(mǎn)足,才能在成年時(shí)形成一個(gè)健全的自我,擁有獲取幸福的能力。
本次活動(dòng)老師們分享了各自的讀書(shū)收獲,紛紛把分享的成功經(jīng)驗與教育教學(xué)結合起來(lái)。千里之行,始于足下。教師提升專(zhuān)業(yè)能力和水平,并非一日之功,但相信通過(guò)一次次思想火花的碰撞,能夠幫助老師們鋪就自己的成長(cháng)之路,去感受美好的教育人生,我們漢王中心幼兒園的教師會(huì )與書(shū)籍攜手,讓讀書(shū)成為一種習慣,走出屬于自己的教育特色之路。