百舸爭流賽技能，千帆競發(fā)篤前行。為貫徹落實(shí)國家、省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要精神，進(jìn)一步提高徐州市小學(xué)青年教師專(zhuān)業(yè)素養，提升綜合實(shí)踐活動(dòng)課程質(zhì)量。2024年4月26日，徐州市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科基本功競賽在徐州市云苑路小學(xué)成功舉行。
來(lái)自全市56名小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教師參加了本次競賽，大家同臺競技，各展風(fēng)采。競賽分為理論測試、看課評課兩個(gè)環(huán)節。
首先進(jìn)行的是理論考試，主要考察青年教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論，這既是一場(chǎng)腦力風(fēng)暴，更是一次專(zhuān)業(yè)的考驗。比賽現場(chǎng)，選手們或凝神思考，或奮筆疾書(shū)，以飽滿(mǎn)的狀態(tài)交出了一份份滿(mǎn)意的答卷。
緊接著(zhù)是評課環(huán)節，老師們移步至計算機室，在無(wú)網(wǎng)絡(luò )的電腦機房進(jìn)行看課評課。參賽教師們認真觀(guān)看課例，關(guān)注授課教師教的細節和學(xué)生學(xué)的環(huán)節，挖掘課例中的閃光點(diǎn)。他們時(shí)而垂目反復斟酌，時(shí)而低頭奮筆疾書(shū)，時(shí)而沉思俯首記錄，力求不放過(guò)課堂上的每一個(gè)細節。
好風(fēng)憑借力，揚帆恰當時(shí)。本次比賽為教師們搭建了展示自我的平臺，同時(shí)也有效促進(jìn)了青年教師們在專(zhuān)業(yè)理論知識方面的提升。相信青年教師們會(huì )以此次比賽為新的起點(diǎn)，懷揣夢(mèng)想與希望，沐光而行，努力提高自身專(zhuān)業(yè)素養，踔厲奮發(fā)，不負韶華！
