為了提高全校學(xué)生的心理健康素質(zhì)，培養學(xué)生積極樂(lè )觀(guān)、健康向上的心理品質(zhì)，4月15日，柳泉鎮高皇小學(xué)開(kāi)展了學(xué)生心理健康教育主題教育活動(dòng)。

  抗挫折教育也是學(xué)生心理健康教育不可或缺的一部分。學(xué)生出現心理問(wèn)題最大的原因就是沒(méi)有樹(shù)立正確的生命意識和養成正確對待挫折的態(tài)度，學(xué)會(huì )正確地看待挫折，掌握科學(xué)有效應對挫折的方法，對學(xué)生心理健康素質(zhì)的提高具有極大的推動(dòng)作用。正視挫折、直面挫折、善待挫折，讓挫折這塊磨腳石，變成不斷提高自我能力的墊腳石。

  此次活動(dòng)通過(guò)珍愛(ài)生命和善待挫折兩個(gè)方面，引導學(xué)生培養積極樂(lè )觀(guān)、健康向上的心理品質(zhì)，使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習和生活，正確認識自我，提高自主自助和自我教育能力，增強調控情緒、承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。