知識經(jīng)濟時(shí)代，閱讀已成為提升個(gè)人素養、拓寬知識視野的重要途徑。作為教育領(lǐng)域的中堅力量，教師的閱讀素養直接關(guān)系到教育質(zhì)量和學(xué)生的成長(cháng)。為此，2024年4月17日，銅山區第二十屆教師讀書(shū)峰會(huì )如約而至，旨在為廣大教師搭建一個(gè)交流閱讀心得、分享教育智慧的平臺。郭集中學(xué)5名教師現場(chǎng)學(xué)習，其余全體教師進(jìn)行了在線(xiàn)觀(guān)摩。
本次讀書(shū)峰會(huì )的主題是“向峰會(huì )致敬”，其中包含四個(gè)環(huán)節：“解字作書(shū)·通文立德、同毓讀書(shū)·名師講堂、木犁為鏵·躬耕教壇、峰會(huì )印記·守正創(chuàng )新”。它們通過(guò)不同的藝術(shù)形式，展現了閱讀的多元性和包容性，讓更多的人了解和參與到閱讀活動(dòng)中來(lái)。郭集中學(xué)全體教師通過(guò)手機直播的方式觀(guān)看了本次峰會(huì )，精彩紛呈的節目無(wú)不讓全體教師拍手稱(chēng)快。
此外，教師讀書(shū)峰會(huì )更匯聚了眾多教育領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者，下午，活動(dòng)主辦方邀請了江蘇省特級教師管建剛老師，管老師激情洋溢的演講，讓與會(huì )者們能夠充分交流、碰撞思想，共同為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻智慧。
本次讀書(shū)峰會(huì )的成功舉辦，為教育閱讀事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。展望未來(lái)，我們期待教師讀書(shū)峰會(huì )能夠繼續發(fā)揮平臺優(yōu)勢，匯聚更多優(yōu)質(zhì)教育資源，推動(dòng)教育閱讀事業(yè)的深入發(fā)展。同時(shí)，我們也希望廣大教師能夠積極參與其中，不斷提升自己的閱讀素養和教育水平，為培養更多優(yōu)秀人才貢獻自己的力量。我們相信，在廣大教師的共同努力下，教育閱讀事業(yè)必將迎來(lái)更加輝煌的明天。
圖文：魏子恒
