課堂展風(fēng)采,教研促成長(cháng)——銅山區張集鎮孫灣小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2024-04-18 08:48:00 閱讀量:81次
[摘要]:教育熱點(diǎn):3月28日,張集鎮孫灣小學(xué)本周繼續語(yǔ)文公開(kāi)課教學(xué),主要目的是為了相互學(xué)習,相互促進(jìn),共同進(jìn)步,從而提高教師的教學(xué)水平。本節課是由魏哲梅老師執教的《趙州橋》一課。在公開(kāi)課之
3月28日,張集鎮孫灣小學(xué)本周繼續語(yǔ)文公開(kāi)課教學(xué),主要目的是為了相互學(xué)習,相互促進(jìn),共同進(jìn)步,從而提高教師的教學(xué)水平。
本節課是由魏哲梅老師執教的《趙州橋》一課。在公開(kāi)課之前魏老師與全校語(yǔ)文老師共同梳理了《趙州橋》這課的重難點(diǎn)。課上魏老師以飽滿(mǎn)的熱情去帶動(dòng)孩子,引導孩子在寬松的氛圍中學(xué)習,去體會(huì ),學(xué)生認真聽(tīng)講,積極發(fā)表自己的看法。
課后,老師們就魏老師執教的《趙州橋》一課進(jìn)行研討,各抒己見(jiàn),集思廣益,結合新課標和教材特點(diǎn),分別就教學(xué)內容、實(shí)施策略、教學(xué)反饋和學(xué)生成長(cháng)等對課堂進(jìn)行分享、反思與交流,點(diǎn)名了教學(xué)設計的亮點(diǎn)并提出了切實(shí)可行的建議。
本次公開(kāi)課結束后,全體語(yǔ)文老師積極參與評課。大家在交流中各自發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),從別人的思考中獲取新的信息來(lái)補充完善自己的設計,從而生成新的智慧。為下次更好地開(kāi)展語(yǔ)文教研工作奠定了基礎。
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