為有針對性地開(kāi)展學(xué)生心理關(guān)愛(ài)工作，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，強化心理素質(zhì)教育，4月15日，銅山區柳泉鎮大馮小學(xué)召開(kāi)中小學(xué)生春季心理關(guān)愛(ài)工作、家校共育、家訪(fǎng)工作研討會(huì )。

  會(huì )議上，韓克校長(cháng)指出，心理健康教育工作關(guān)乎家庭幸福和社會(huì )穩定，既是師生融洽、家校和諧的現實(shí)需求，也是立德樹(shù)人、教書(shū)育人的重要環(huán)節。因此，重視學(xué)生心理健康教育是全體教師的責任。要求每一位教師要尊重學(xué)生，與學(xué)生建立平等、和諧的師生關(guān)系。在此基礎上，定時(shí)或不定時(shí)地關(guān)注學(xué)生的心理狀況，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，學(xué)會(huì )溝通和管理情緒，以減少和避免各種不利因素對學(xué)生心理健康的影響，幫助孩子們筑牢心理防線(xiàn)，呵護他們陽(yáng)光成長(cháng)。

  隨后，王麗主任強調除了通過(guò)主題班會(huì )對全體學(xué)生進(jìn)行心理健康教育外，要對家庭特殊、家庭困難、學(xué)習困難等因素造成心理有偏差的學(xué)生展開(kāi)積極的個(gè)別心理輔導，并建立學(xué)生心理檔案，以便于后續的跟蹤。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、微信、電話(huà)、家訪(fǎng)、培訓講座等多種形式對家長(cháng)進(jìn)行有效的心理健康教育輔導，讓家長(cháng)了解、認識關(guān)愛(ài)學(xué)生心理的重要性和迫切性。促使家長(cháng)更好地配合學(xué)校做好學(xué)生的心理健康教育工作。
  我們深知，心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成，在當前的社會(huì )形勢下，心理健康教育變得尤為重要。我校會(huì )繼續完善心理健康教育機制，努力落實(shí)學(xué)生心理關(guān)愛(ài)工作，關(guān)注學(xué)生心靈、深化生命教育，讓每一個(gè)生命煥發(fā)光彩！