著(zhù)名的教育家陶行知先生曾說(shuō):“我們要解放孩子的空間。讓他們去接觸大自然的花草，樹(shù)木，青山，綠水，日月，星辰……自由地對宇宙發(fā)問(wèn)，與萬(wàn)物為友?！?nbsp;
  春光燦爛，微風(fēng)不燥。為了讓孩子們的幼兒園生活更加豐富多彩，親近自然， 擁抱春天，在自然環(huán)境中感受生活的美好，豐富孩子們的生活體驗，鍛煉孩子們的合作交往和動(dòng)手能力。為了滿(mǎn)足孩子們美好的向往，我們帶著(zhù)孩子走出校園，走進(jìn)大自然，讓孩子們去感受春天，去體驗春天，去擁抱春天！
  春風(fēng)拂面，草木萌動(dòng)，孩子們眼中的春天是什么樣的呢？大家一起手牽手，到大自然里去尋找春天吧！“趣”踏青吧：孩子們沿著(zhù)一條條小道向前，拾花朵、撿落葉、聽(tīng)風(fēng)、觀(guān)云……處處都是美麗景色，處處留下歡聲笑語(yǔ)?！叭ぁ庇螒虬桑呵缋实奶鞖?，寬闊的戶(hù)外場(chǎng)地，孩子們跳一跳、跑一跑、玩一玩，一起盡情享受游戲的快樂(lè )?！叭ぁ眲?chuàng )作吧：孩子們在如詩(shī)如畫(huà)的春天，充分發(fā)揮自己的想象力，用自己的方式創(chuàng )作各種有趣的作品，留住春天的美好。
  通過(guò)此次踏青活動(dòng)，孩子們親近了大自然，感受了春天的美麗，收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅，同時(shí)也增進(jìn)了和小伙伴，和老師的感情。一片樹(shù)葉，一朵小花，啾啾叫的小鳥(niǎo)，在孩子們眼中都是寶藏。天地做朋友，萬(wàn)物為靈感，孩子，你慢慢走，慢慢欣賞……