??4月12日下午，省紀委監委駐省委宣傳部紀檢監察組組長(cháng)黃華一行，對徐州玉潭實(shí)驗學(xué)?！爸腥A文化傳習所”建設情況進(jìn)行調研。
??省紀委監委駐省委宣傳部紀檢監察組處長(cháng)饒維東，省紀委監委十二室三級主任科員彭順順，省文聯(lián)黨組書(shū)記、副主席、書(shū)記處第一書(shū)記常勝梅，省文聯(lián)黨組成員、副主席、書(shū)記處書(shū)記黃俊，省文聯(lián)藝術(shù)部主任唐健，徐州市教育局黨委書(shū)記、局長(cháng)、石啟紅，鼓樓區教育局黨委書(shū)記、局長(cháng)趙智紅，徐州市玉潭實(shí)驗學(xué)校校長(cháng)陳亞陪同調研。
??調研組一行首先觀(guān)摩了該校校名玉潭因此而來(lái)的五德池，兩漢文化的藝術(shù)品、讓人懷舊的老物件、觀(guān)摩人員還現場(chǎng)品嘗了耐人回味無(wú)窮的徐州美食。
??在文化長(cháng)廊，調研組一行觀(guān)看了蘇軾文化展板，蘇軾愛(ài)國愛(ài)民的情懷與該校的育人追求具有相通之處，該校把《走進(jìn)蘇軾》閱讀課程設立為必修課程，培養學(xué)生的家國情懷和人文素養。
??二十四節氣亭是該校的開(kāi)放課堂——交通模擬中心，通過(guò)空間課程的潤澤讓孩子守規則，正行為，做雅行正心的美玉少年。調研組一行觀(guān)看了24節氣特色課程作品。
??閱讀是文化傳承的基石，該校通過(guò)開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，發(fā)揮孩子們的想象空間，讓思緒盛開(kāi)鮮花，用畫(huà)筆繪就美好。
??調研組一行在綜合學(xué)習中心觀(guān)摩了低年級閱讀區，公共讀書(shū)區，電子閱讀區、教師教研區，還有一個(gè)學(xué)生比較喜歡的閱讀故事分享區，通過(guò)打造這樣一個(gè)多維空間，滿(mǎn)足師生創(chuàng )意、獨特的學(xué)習需求。在此還領(lǐng)導們還觀(guān)看了該校的空靈鼓表演。
??烘焙室是該校面點(diǎn)課程專(zhuān)用教室，聚焦勞動(dòng)素養，結合勞動(dòng)教育專(zhuān)門(mén)設置的勞動(dòng)教育育人空間，也是體現家校攜手共同育人的一個(gè)小舉措。特別周三下午有個(gè)爸媽課程，讓家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)班級，走進(jìn)教育，體會(huì )老師的不容易，從而去配合理解老師的工作，這是爸媽課程的主要目標。
??3D打印課程是該校重點(diǎn)開(kāi)設的科創(chuàng )課程，學(xué)生在實(shí)踐操作中了解科技、愛(ài)上科技，這門(mén)課程也成為該校的特色勞動(dòng)課程之一。
??木工課程是該校傳承傳統文化特色的勞動(dòng)課程，這個(gè)課程分為榫卯拼搭和微型雕刻操做，是科學(xué)學(xué)科和勞動(dòng)學(xué)科融合的課程實(shí)施場(chǎng)地。學(xué)生在操作微型雕刻機中，在手腦并用中鍛煉了動(dòng)手能力與思考能力。
??扎染室是該校的非遺課程，是孩子們傳承傳統文化的一個(gè)育人空間。這個(gè)課程是該校實(shí)施美術(shù)、勞動(dòng)等跨學(xué)科學(xué)習的重要載體。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下，嘗試結合語(yǔ)文、道德與法治、數學(xué)等學(xué)科知識中的典型素材，包括地方文化資源中的典型符號相融合，形成玉潭特色的校園文創(chuàng )產(chǎn)品，成為第六屆全國課博會(huì )和省市區各級現場(chǎng)會(huì )靚麗的風(fēng)景，《人民日報》“人民圖片網(wǎng)”也多次報道發(fā)布。
??通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)摩，調研組一行對玉潭實(shí)驗學(xué)校的中華優(yōu)秀傳統文化傳習所的建設情況和具體做法給予了高度評價(jià)。
