“言治骨角者，既切之而復磋之"，教學(xué)工作是學(xué)校的的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。為進(jìn)一步規范何橋鎮中心小學(xué)東校區教師的日常教學(xué)工作，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平，保證教學(xué)質(zhì)量。何橋鎮中心校劉鋒校長(cháng)組織各校校干對全校教師進(jìn)行了本學(xué)期教學(xué)常規業(yè)務(wù)檢查活動(dòng)。
此次業(yè)務(wù)檢查分工明確、組織有序，各組檢查有條不紊地展開(kāi)。檢查人員對教師教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批閱記錄、學(xué)生作業(yè)等進(jìn)行了細致檢查，詳實(shí)記錄各項材料中的亮點(diǎn)與不足，并匯總分析。
教案展示
備課是上好課的前提和基礎。本次檢查聚焦二次復備和教學(xué)反思，老師們都能按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成各項教學(xué)任務(wù)，緊抓重難點(diǎn)，內容詳實(shí)，過(guò)程生動(dòng)，反思透徹，凸顯新時(shí)代教師的核心素養。
社團展示
社團活動(dòng)是加快教師專(zhuān)業(yè)素養提高的好方法。豐富多彩的社團活動(dòng)，例如，“一紙一剪,別樣人生”、“手工編織扭扭花”等等，拓寬了學(xué)生實(shí)踐空間，讓每個(gè)學(xué)生享有選擇的權利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，為學(xué)生的成長(cháng)搭建更為寬廣的平臺。
作業(yè)展示
各學(xué)科注重分層設計作業(yè)，注重創(chuàng )新性、實(shí)踐性和開(kāi)放性的作業(yè)，發(fā)散學(xué)生思維。教師在批改作業(yè)過(guò)程中認真細致，能做到應批盡批、逐題批閱。同時(shí)批改的形式不拘一格，提高了學(xué)生學(xué)習效率。同時(shí)，檢查人員對作業(yè)出現的個(gè)別問(wèn)題進(jìn)行了溝通交流。
教學(xué)常規是教師的本職工作，更是學(xué)校教學(xué)工作的核心，學(xué)校將以本次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查為契機，分析問(wèn)題，理性尋找教育教學(xué)突破口，從而做到有的放矢，銳意創(chuàng )新，講究實(shí)效，力爭取得更好的成績(jì)。
撰稿：王 密
拍照：王 密
審核：李維維
