【李井·微講堂④】深耕教研,促專(zhuān)業(yè)發(fā)展|徐州市李井小學(xué)教研專(zhuān)題培訓會(huì )
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2024-04-07 14:29:00 閱讀量:154次
[摘要]:彭城教育:為了更好地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),全面提升教師教育科研能力,4月7日,徐州市李井小學(xué)開(kāi)展本學(xué)年第4期教師微講堂活動(dòng),本次微講堂由周迎春老師開(kāi)展。周迎春老師以《深耕教研,促專(zhuān)業(yè)發(fā)
為了更好地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),全面提升教師教育科研能力,4月7日,徐州市李井小學(xué)開(kāi)展本學(xué)年第4期教師微講堂活動(dòng),本次微講堂由周迎春老師開(kāi)展。
周迎春老師以《深耕教研,促專(zhuān)業(yè)發(fā)展》為主題開(kāi)展專(zhuān)題講座。從“寫(xiě)論文的切入點(diǎn)”、“教育教學(xué)論文的方向”、“論文的內容”等方面深入淺出地闡述了教師寫(xiě)好論文所需的條件。周老師鼓勵老師們對自己的課例進(jìn)行持續、深入地研究、挖掘、提煉,通過(guò)記錄隨筆進(jìn)行成果積累和專(zhuān)業(yè)進(jìn)階,實(shí)現教育教學(xué)能力和教科研能力的同步提升。
一花獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。教之所獲,研之有悟。徐州市李井小學(xué)本次微講堂培訓活動(dòng),老師們進(jìn)一步了解了課例研究報告的撰寫(xiě)方法,激發(fā)了教師反思并梳理課堂教學(xué)的熱情。相信科研的力量,老師們將一路同行,且研且思,在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)路上,定會(huì )遇見(jiàn)更多的美好。
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