人工智能時(shí)代是什么樣呢？會(huì )給我們生活帶來(lái)哪些便利呢？哪些工作會(huì )被智能機器人替代的呢？2024年4月3日，新沂市幼兒園開(kāi)展了第二期STEAM俱樂(lè )部活動(dòng)，活動(dòng)以“瑪酷編程向未來(lái) 智能機器人總動(dòng)員”為主題，帶領(lǐng)親子走進(jìn)有趣的編程和智能機器人世界。
活動(dòng)開(kāi)始，小牛頓館的袁老師們向家長(cháng)和孩子們介紹了編程的重要性和趣味性，并讓大家了解生活中智能機器人在生活中使用情況。緊接著(zhù)，孩子們迎來(lái)了更為有趣的環(huán)節——機器人編程操作。老師指導家長(cháng)和孩子們利用編程軟件給機器人下達指令，讓機器人完成一系列動(dòng)作，如向前走、向后轉、抓握等。孩子們充滿(mǎn)熱情地投入到游戲中，他們紛紛為機器人設計各種有趣的動(dòng)作和路徑。當機器人成功按照指令完成動(dòng)作時(shí)，孩子們的臉上都露出了自豪和喜悅的笑容。
孩子們在家長(cháng)的陪伴下，動(dòng)手制作了動(dòng)力陀螺和彈力小車(chē)，通過(guò)操作讓家長(cháng)和孩子們在輕松愉快的氛圍中掌握了編程知識，還培養了他們的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。完成彈力小車(chē)制作后，小朋友們化身小車(chē)手，迫不及待要試試橡筋動(dòng)力小車(chē)的厲害！通過(guò)小組競賽，角逐出了一批小小神車(chē)手。
家長(cháng)與孩子們一起討論、一起探索，共同度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的親子時(shí)光。家長(cháng)們紛紛表示，這樣的活動(dòng)不僅學(xué)習到了科學(xué)知識，也讓他們更加了解孩子在認知和成長(cháng)過(guò)程中的需求和變化。青年路幼兒園STEAM俱樂(lè )部會(huì )不斷地激發(fā)孩子們探究興趣，體驗探究過(guò)程，發(fā)展探究能力，為孩子們打開(kāi)一扇探究之門(mén)，領(lǐng)略不一樣的童年。
撰稿人：臧茹
