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          聚焦實(shí)驗,提升學(xué)生科學(xué)素養——銅山區李鳳小學(xué)名師工作室活動(dòng)報道
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-04-03 14:24:00    閱讀量:1176次
          [摘要]:彭城教育:為促進(jìn)劉集鎮科學(xué)老師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),努力提高科學(xué)課教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養,4月2日下午,銅山區李鳳小學(xué)名師工作室在銅山區劉集實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展科學(xué)教研活動(dòng)?;顒?dòng)中,李鳳

            為促進(jìn)劉集鎮科學(xué)老師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),努力提高科學(xué)課教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養,4月2日下午,銅山區李鳳小學(xué)名師工作室在銅山區劉集實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展科學(xué)教研活動(dòng)。

            活動(dòng)中,李鳳校長(cháng)圍繞三年級的科學(xué)內容展開(kāi)了細致的講解。李校長(cháng)提出對于教學(xué)設計,首先拿到教材要鉆研概念,思考教學(xué)內容設計的難易,明確一節課最關(guān)鍵的是什么,要做到精煉,有重點(diǎn);課堂的實(shí)驗開(kāi)展要能做到規范有序,注重實(shí)驗問(wèn)題的設計,要設計有一定深度、需要一定時(shí)間思考的問(wèn)題;能在課堂上提供給學(xué)生自由實(shí)驗的時(shí)間,要求學(xué)生做到能帶著(zhù)目的、問(wèn)題去活動(dòng)、去觀(guān)察、去實(shí)驗,并從中有所收獲。

            本次教研活動(dòng)深化了教學(xué)實(shí)驗的探討,為教師提供了學(xué)習、研討和交流的平臺,進(jìn)一步提高了教師組織科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)的能力,有效地促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

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