2024年3月28日，馬坡鎮中心小學(xué)開(kāi)展了小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)，讓教學(xué)新理念、新方法及科學(xué)學(xué)科核心素養走進(jìn)課堂，提高課堂教學(xué)有效性。為此，徐州市科學(xué)骨干教師培育站杜校長(cháng)來(lái)到馬坡鎮中心小學(xué)，在馬坡鎮科學(xué)教研組長(cháng)刁紹光老師的帶領(lǐng)下，對三位年輕教師課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)課評課。
首先是張寒老師教學(xué)的《月相變化的規律》，她用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和新奇的月相變化視頻，激發(fā)學(xué)生的求知欲，并讓學(xué)生觀(guān)察月相變化的卡片，使孩子們通過(guò)實(shí)踐得到結論，收獲過(guò)程與方法，層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)內容豐富多彩、課堂氣氛生動(dòng)活躍。
接著(zhù)是寧翠瑩老師執教的《八顆行星》。本課是六年級內容，面對的學(xué)生相對知識面更廣，但是在進(jìn)行模擬按比例縮小八顆行星的活動(dòng)中，還是遇到了一些問(wèn)題，學(xué)生比例的觀(guān)念還比較模糊。寧老師通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)分析，舉例，并帶著(zhù)學(xué)生一起動(dòng)手完美的解決了這個(gè)問(wèn)題。
最后是馮仰科老師帶來(lái)的《日食》。馮老師同樣通過(guò)一段視頻讓學(xué)生初步了解日食變化，并充分利用多媒體，讓枯燥的教學(xué)活動(dòng)變得生動(dòng)起來(lái)，讓太陽(yáng)、地球、月球在屏幕上運動(dòng)了起來(lái)，讓課堂內容變得簡(jiǎn)單易懂。
示范課結束，杜校長(cháng)和刁老師對三節研討課進(jìn)行了評價(jià)。他們對三位老師進(jìn)行了充分肯定，并切實(shí)解決了老師們在科學(xué)實(shí)驗教學(xué)中感到困惑的一些實(shí)際問(wèn)題，為提升小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定基礎。
研討課提升了老師的教學(xué)水平，更搭建了一個(gè)相互學(xué)習的平臺。善學(xué)才能善研，善思才能善教。此次活動(dòng)不僅僅是上課老師們受益匪淺，科學(xué)組全體教師都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
撰稿：劉雪瑩
審稿：劉路
攝影：蘇強
