“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，為了進(jìn)一步加強傳播多讀書(shū)，讀好書(shū)的理念，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，郭集中學(xué)雅石文學(xué)社于3月28日舉辦了讀書(shū)分享會(huì )活動(dòng)，教科研校長(cháng)張啟嶺、李苗主任全程參與，主講人為王琳老師。
王琳老師分享的書(shū)是《問(wèn)題學(xué)生診療手冊》，王老師介紹到，這本書(shū)剖析了問(wèn)題學(xué)生的種種表現及應對策略。通過(guò)閱讀此書(shū)，清楚的認識到自己之前沒(méi)收到好的課堂效果是因為缺少“智慧”，在對待學(xué)生問(wèn)題上缺少思考。
同時(shí)王老師結合自身閱讀感悟，對書(shū)中案例進(jìn)行了生動(dòng)闡述，展示了自己對書(shū)籍主旨的思考和深入獨到的理解。王琳老師表示，自從接觸教育工作以來(lái)，無(wú)論大大小小的培訓還是各種書(shū)籍上都在提倡教師要有愛(ài)心，要愛(ài)學(xué)生。所以在自己任教一年多的時(shí)間中，自認為對學(xué)生非常關(guān)心與寬容，但在現實(shí)生活中，卻沒(méi)有收到理論上該有的效果。但在看了《問(wèn)題學(xué)生診療手冊》后，明白了其中的緣由。面對問(wèn)題學(xué)生的時(shí)候，也許我們更需要的是一種思維的方法，一種解決問(wèn)題的策略，而不是一味地用愛(ài)來(lái)遷就學(xué)生。
通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)了大家的讀書(shū)熱情。大家紛紛表示，讀書(shū)分享會(huì )這種活動(dòng)方式可以讓大家實(shí)現“雙向”的知識共享，讓大家了解到更多有價(jià)值、有內涵的書(shū)籍。
郭集中學(xué)旨在通過(guò)定期開(kāi)展閱讀分享活動(dòng)，提高老師們的閱讀積極性，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，以書(shū)籍陶冶性情，以書(shū)籍涵養氣質(zhì)，以書(shū)籍提升專(zhuān)業(yè)素養。
撰稿人：吳夢(mèng)圓
審稿人：李苗
定稿人：李超
