區域游戲活動(dòng)是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式，區域活動(dòng)充分體現了幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，實(shí)現“玩中學(xué)”“做中學(xué)”，讓幼兒在區域活動(dòng)中參與的積極性高，讓孩子們在自己的天地里探索，操作，獲得更寬廣的交往天地。
幼兒是如何在自己的小天地里探索、創(chuàng )作，獲得更廣闊的交往天地，讓我們一起走進(jìn)孩子們的世界，來(lái)欣賞他們的精彩瞬間吧！
每個(gè)區域都對幼兒的發(fā)展起到了不同的作用，在閱讀區，教師們會(huì )帶領(lǐng)幼兒通過(guò)閱讀、操作和拼擺圖書(shū)、圖片等活動(dòng)，發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力和語(yǔ)言表達能力；益智區可以讓幼兒探索、提升解決問(wèn)題的能力，增強幼兒自信心；建構區，是小小建筑師的舞臺，他們運用各種不同的材料，通過(guò)架空、壘高、平鋪、圍合、拼接等多種方法，搭建出自己心目中的高樓大廈。在其中發(fā)展孩子們的邏輯思維能力和空間想象能力。同時(shí)，通過(guò)分工合作，培養他們的合作意識。
小小的區域活動(dòng)不僅能體現出教師的智慧，更是幼兒打開(kāi)智慧大門(mén)的重要渠道。我園將堅持常態(tài)化地開(kāi)展區角游戲活動(dòng)，讓孩子們在快樂(lè )游戲中得到全面和諧的發(fā)展。
