??為貫徹落實(shí)《學(xué)前教育兒童資助工作》的文件精神，體現黨和政府對家庭經(jīng)濟困難幼兒的關(guān)懷，結合本園實(shí)際情況，銅山區張集鎮李村幼兒園積極開(kāi)展了貧困幼兒資助政策宣傳活動(dòng)。
??一、確定資助范圍和對象
??首先，張園長(cháng)帶領(lǐng)全體教師認真學(xué)習文件精神，就學(xué)前教育資助的指導思想、資助對象、資助標準、辦理程序給老師們做了詳細的介紹。其次，加大宣傳力度，讓每一位家長(cháng)了解學(xué)前教育資助的項目、對象、標準、辦理流程等。最后，嚴格程序把好關(guān)，各班教師負責收取相關(guān)證件，評審小組負責審核各種證件，力爭將資助工作公平、公正、公開(kāi)、透明開(kāi)展。
??二、大力宣傳資助政策
??為了讓家長(cháng)更具體清晰的看明白資助相關(guān)要求，園里將資助相關(guān)事項進(jìn)行簡(jiǎn)單整理編輯，打印出來(lái)張貼于園里和各班級家園欄內，各班老師轉發(fā)班級微信群讓家長(cháng)更具體更詳細了解學(xué)前教育資助的相關(guān)內容。在幼兒園公告欄張貼資助政策法定文件，讓家長(cháng)了解政策內容和資助條件。自從開(kāi)展學(xué)前教育兒童資助工作以來(lái)，本園就建立了以園長(cháng)為組長(cháng)的資助貧困兒童管理評審工作小組，負責制定實(shí)施方案、建立資助生檔案、組織有關(guān)人員進(jìn)行申報等相關(guān)工作
??三、做好貧困家訪(fǎng)工作
??各班教師初步確定資助幼兒名單，資助工作小組及各班教師利用休息時(shí)間對本園申請資助的幼兒家庭進(jìn)行了家訪(fǎng)，老師們對幼兒的家長(cháng)進(jìn)行詳細的詢(xún)問(wèn)，并耐心聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園提出的意見(jiàn),與被訪(fǎng)家庭進(jìn)行交流并做好記錄！經(jīng)過(guò)與家長(cháng)溝通,資助工作人員核實(shí)幼兒信息,了解每個(gè)貧困家庭的生活狀況、貧困原因,以及在生活中遇到的困難,詳細了解幼兒家庭的真實(shí)情況,并向家長(cháng)宣傳了國家教育扶貧政策,使國家資助政策真正深入人心。
??回到幼兒園，老師們對今天的家訪(fǎng)記錄進(jìn)行整理，并對被家訪(fǎng)幼兒家庭情況進(jìn)行總結。針對受訪(fǎng)家庭進(jìn)行詳細的溝通，將家長(cháng)提出的問(wèn)題，困難以及建議進(jìn)行詳細的記錄。
??本次宣傳活動(dòng)為學(xué)前資助政策宣傳落到實(shí)處奠定了堅實(shí)的基礎，讓國家學(xué)前資助政策家喻戶(hù)曉，深入人心，促進(jìn)了學(xué)前資助工作的健康持續發(fā)展。
