為深刻理解《義務(wù)教育道德與法治課程標準》的育人導向、內容結構、學(xué)業(yè)標準，更好的培養有理想、有本領(lǐng)、有擔當的時(shí)代新人，培養學(xué)生適應未來(lái)發(fā)展的正確價(jià)值觀(guān)、必備品格和關(guān)鍵能力，引導學(xué)生明確人生發(fā)展方向，成長(cháng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。柳新鎮馬樓小學(xué)3月26日開(kāi)展道德與法治培訓活動(dòng)，全體道德與法治教師積極參與。
  楊校長(cháng)對學(xué)習道德與法治新課標的重要性及如何規范道德與法治課程做了具體闡述。
  蘇校長(cháng)對課標進(jìn)行詳細解讀。蘇校長(cháng)從課程的性質(zhì)、“五大”核心理念、“五大”核心素養的解讀、五個(gè)方面培養目標的概述、課程內容設置思路及安排和課程實(shí)施建議等六大方面進(jìn)行解讀。
  在培訓學(xué)習的過(guò)程中，全體教師認真聆聽(tīng)，細致講解，專(zhuān)心做好筆記。通過(guò)此次新課標的學(xué)習，教師們對新課程標準有了更完整而深刻的認識，決心把課標學(xué)習與教材教法研究結合起來(lái)。