2024年3月26日上午，在銅山區房村鎮中心小學(xué)開(kāi)展了數學(xué)組“每周一課”活動(dòng)。全體數學(xué)老師參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，張秋菊老師課前布置孩子們動(dòng)手尋找材料、畫(huà)鐘面、做鐘面、裝飾鐘面。發(fā)揮想象力，設計不同造型的鐘面，孩子們不僅畫(huà)上了漂亮的圖案，還加上數學(xué)元素。為課堂教學(xué)打下了良好的實(shí)踐基礎。
在授課過(guò)程中，張秋菊老師緊緊圍繞教學(xué)目標，用生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言使學(xué)生通過(guò)對鐘面的觀(guān)察活動(dòng)，認識時(shí)間單位時(shí)、分，數出了12個(gè)大格、60個(gè)小格知道1時(shí)＝60分，分針走一圈，時(shí)針一大格。在張老師的層層遞進(jìn)的問(wèn)題引導下，讓孩子們在討論中、在游戲中、在實(shí)際操作中熟練又輕松的掌握了時(shí)、分之間的關(guān)系。
在課堂的最后，張秋菊老師利用兒歌，讓孩子們知道時(shí)間悄悄從指縫中溜走，時(shí)間寶貴，同時(shí)利用簡(jiǎn)短的談話(huà)使他們深知父母工作的辛苦，再次升華了課堂活動(dòng)的主題。
課后，數學(xué)組老師們在一起積極進(jìn)行評課活動(dòng)，對于本次的課堂教學(xué)，都給予了很高的評價(jià)。董艷老師做最后總結，張秋菊老師的課堂完全符合“行知行智慧課堂模式”，課前有備、課時(shí)有情、課中有導、有思，引導學(xué)生思考問(wèn)題拿捏到位，張弛有度，大問(wèn)題引領(lǐng)小問(wèn)題，突破重難點(diǎn)，是一節高質(zhì)量的個(gè)案課堂。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這次活動(dòng)不但打開(kāi)了學(xué)生們的數學(xué)視野，更讓他們感受到數學(xué)學(xué)習方式的多樣化，領(lǐng)略到學(xué)習無(wú)處不在。
撰稿人：權 俠
審稿人：張秋菊
