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          講精彩故事,品人物形象——銅山區房村鎮中心小學(xué)開(kāi)展語(yǔ)文組教研工作
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-03-22 18:42:00    閱讀量:4296次
          [摘要]:徐州教育:“教學(xué)是核心,教研是靈魂?!睘榱舜_保銅山區房村鎮中心小學(xué)語(yǔ)文組教研工作有效展開(kāi),營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,進(jìn)一步明確本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn),賦能教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),打造高效課堂,實(shí)現

            “教學(xué)是核心,教研是靈魂?!睘榱舜_保銅山區房村鎮中心小學(xué)語(yǔ)文組教研工作有效展開(kāi),營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,進(jìn)一步明確本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn),賦能教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),打造高效課堂,實(shí)現教科研共同體,學(xué)校開(kāi)展“每周一課”公開(kāi)課展示活動(dòng)。3月22日上午,五年級語(yǔ)文組骨干教師王嵐進(jìn)行了課堂展示活動(dòng)。

            在理解課文內容的基礎上,王老師引導學(xué)生扮演角色復述武松打虎過(guò)程,老師相機指導。進(jìn)一步感受武松的機智、勇敢,其中“一掀”“一撲”“一剪”形象地體現老虎的兇猛,側面反映武松的勇敢。

            本堂課學(xué)生主體地位突出,在復述演示武松打虎這一環(huán)節,學(xué)生們小組交流,爭當小小“評書(shū)人”,講精彩故事,品人物形象,學(xué)生評價(jià)和老師評價(jià)相結合,給予了學(xué)生自主學(xué)習的空間。

            團結匯聚智慧,本次公開(kāi)課得到了學(xué)校領(lǐng)導和所有語(yǔ)文老師的大力支持,老師們在后面一邊認真地聽(tīng)課,一邊仔細地做筆記。

            最后教研組長(cháng)劉鳳俠老師帶領(lǐng)全體五年級語(yǔ)文教師對本課進(jìn)行現場(chǎng)研討,并交流了本堂課的亮點(diǎn)以及有待改善的地方,并針對每個(gè)細節都做了很好的剖析和概況,讓全體五年級語(yǔ)文老師都受益匪淺。

            這次活動(dòng)的開(kāi)展,具有濃厚的教研氛圍,讓參加聽(tīng)評課的老師們都從中汲取了很多有用的教育教學(xué)方法與策略,從不同方面不同程度地提高了語(yǔ)文老師的專(zhuān)業(yè)素養,相信房小今后的語(yǔ)文課堂必將更加高效、更加精彩!

          撰稿人:聶男

          審稿人:孟娟


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