教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。在“雙減”背景下，加強日常教學(xué)管理，落實(shí)常規檢查工作，依然是提高教學(xué)質(zhì)量的有利抓手。2024年3月22日，棠張鎮七圣小學(xué)按照教學(xué)工作安排，在學(xué)校會(huì )議室舉行了備課檢查評比活動(dòng)。
此次檢查評比，由教導處組織，全體教師參與。評比過(guò)程中，教導處根據“雙減”政策要求，圍繞“減負提質(zhì)”，分別從教學(xué)環(huán)節設計、二次備課、作業(yè)設計、教學(xué)反思等方面入手，認真閱讀每一位老師的備課，根據評價(jià)標準對備課進(jìn)行綜合評價(jià)。
針對檢查中發(fā)現的問(wèn)題與不足，檢查組成員做了詳細記錄，并在第一時(shí)間就發(fā)現的問(wèn)題與教師進(jìn)行了及時(shí)的溝通與反饋，提出具有針對性的意見(jiàn)和建議，做到在檢查中找漏洞，在整改中求進(jìn)步。
臺上一分鐘，臺下十年功。每一節精彩課堂的背后都離不開(kāi)老師們全力以赴地備課，每一篇教案都滲透著(zhù)老師們的智慧。以評促優(yōu)，以展互學(xué)，讓我們的課堂在有“備”中走向更高效，扎實(shí)推進(jìn)“雙減”落地開(kāi)花，共促教育教學(xué)質(zhì)量更上新臺階。
