《班主任手冊》和《班級日志》是全面反映班級學(xué)生管理工作的總設計和總記錄，直接反映出各班主任管理班級的情況、能力和水平。為更好規范班主任常規工作，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，寄堡實(shí)驗小學(xué)于3月15日對《班主任手冊》和《班級日志》進(jìn)行了檢查活動(dòng)。
  從檢查情況看，班主任們注重日常德育工作的積累和整理，手冊填寫(xiě)認真詳實(shí)，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，工作計劃記錄詳實(shí)，班級活動(dòng)精彩有序，與生溝通方式多元，主題班會(huì )開(kāi)展良好，家校聯(lián)系密切有方，對學(xué)生達到了較好的教育效果，充分體現了班主任在教育學(xué)生和班級管理工作中傾注的心血。
  《班級日志》是班風(fēng)的鏡子，映照出班級的優(yōu)秀風(fēng)貌。它記錄著(zhù)每位同學(xué)的學(xué)習成長(cháng)和積極行為，激發(fā)了大家相互啟發(fā)、共同奮斗的激情。同時(shí)，也是問(wèn)題的反饋平臺，班主任能及時(shí)捕捉并處理班級中的疑難雜癥，促使班級管理日益精細化。各班的班級日志記錄完整，學(xué)生有心得，教師有簽字，詳盡地記錄了同學(xué)們在校的快樂(lè )時(shí)光。
  此次檢查活動(dòng)，旨在以查促改、以查促建，有效促進(jìn)《班主任手冊》和《班級日志》的規范使用，增強過(guò)程管理的精細化。檢查促提升，分享共進(jìn)步。我們堅信，一絲不茍做德育，用心至情育學(xué)生，寄小的每一個(gè)班級定能如一簇簇奔騰的浪潮在學(xué)海里一路向前。