2024年3月15日，銅山區房村鎮中小學(xué)各年級組組長(cháng)在德育處郝會(huì )校長(cháng)和孟標主任的組織下參觀(guān)優(yōu)秀年級組——二年級組，發(fā)揮組長(cháng)的引領(lǐng)作用，學(xué)習優(yōu)秀年級組班主任的管理模式，督促本年級組班主任工作的有力執行。
  早晨，井然有序的二年級各班傳來(lái)朗朗書(shū)聲，跟隨德育處領(lǐng)導，各組長(cháng)對二年級的每個(gè)班級逐一進(jìn)行參觀(guān)。
  二年級所有班級的室內布置立足于實(shí)際，每一個(gè)角落都被師生們賦予了無(wú)限的創(chuàng )意和構思。班主任們將班級布置與班級文化、班級管理相結合，創(chuàng )立了學(xué)生作品區，開(kāi)辟了榮譽(yù)墻、圖書(shū)角、心愿墻，別出心裁地設計了“紅領(lǐng)巾銀行”、“失物認領(lǐng)處”、“廢電池回收處”……每間教室都被布置得井井有條，生動(dòng)鮮活。教室后墻上的板報新穎獨特，墻壁上的裝飾簡(jiǎn)潔大方，這些無(wú)聲的事物所散發(fā)出的文化氣息影響著(zhù)每位學(xué)生，所有學(xué)生在晨讀時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極向上，感染了參觀(guān)的每位教師。
  在參觀(guān)的過(guò)程中，各年級組長(cháng)一邊參觀(guān)學(xué)習、一邊交流討論，努力將這些好的創(chuàng )意和想法融入自己所在年級的班級建設中，同時(shí)，二年級組所有班級的亮點(diǎn)之處被參觀(guān)教師一一記錄下來(lái)。參觀(guān)結束后，郝校長(cháng)對此次的參觀(guān)活動(dòng)進(jìn)行總結，首先對二年級全體班主任的精心布置給予充分肯定，強調了其他年級要全方位、多維度地向二年級組學(xué)習，并指出班級布置要在整齊有序的基礎之上，做出自己的特色，給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)干凈整潔、溫馨舒適的學(xué)習環(huán)境，展現班級風(fēng)貌。
  隨后，各年級組組長(cháng)回到本年級組，逐班巡視班級內務(wù)，讓班主任在對比之中找差距、促提升。年級組內參觀(guān)結束后，在年級組長(cháng)的帶領(lǐng)下召開(kāi)了本年級組的班主任會(huì )，共同商議整改方案，提高班級內務(wù)水平，為迎接下周的班級互觀(guān)互檢及最美班級的評選活動(dòng)而做好充分準備。
  經(jīng)過(guò)此次參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)，班主任們增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)拓了視野，對自己班級的文化建設有了新的思考，紛紛表示將針對本班的情況，進(jìn)一步抓好班級建設，并以此為載體創(chuàng )設特色班集體。