語(yǔ)言是思維的載體，數學(xué)思維與數學(xué)語(yǔ)言更有著(zhù)密不可分的聯(lián)系，為鍛煉同學(xué)們數學(xué)語(yǔ)言表達能力，鞏固知識的同時(shí)提高數學(xué)思維水平，全面提升數學(xué)素養，少華街第二小學(xué)數學(xué)組于3月14日下午舉行了數學(xué)“小講師”講題比賽，東校區4-5年級學(xué)生一齊參與，通過(guò)班級初賽選派2名同學(xué)進(jìn)入校級決賽。比賽現場(chǎng)氣氛熱烈，選手和觀(guān)眾的表現精彩紛呈。
在賽場(chǎng)上，同學(xué)們認真思考，沉著(zhù)答題。在答題過(guò)程中，仔細分析題意；遇到難題時(shí)，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，深入思考；解開(kāi)疑惑時(shí)，臉上洋溢著(zhù)成功的喜悅。整個(gè)比賽在緊張而又和諧的氣氛中進(jìn)行。
本次比賽，充分展示了學(xué)生的數學(xué)思維能力，極大的激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習數學(xué)、運用數學(xué)的熱情，同時(shí)也使我校整體的數學(xué)水平得到了進(jìn)一步的鞏固與提升，更推進(jìn)了學(xué)校數學(xué)教師的教學(xué)水平，為提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎。
擠下來(lái)，請欣賞講題達人們的精彩表現：
評委老師們認真傾聽(tīng)每一位參賽選手說(shuō)題，從選手的審題析題、語(yǔ)言表達、邏輯思維等方面進(jìn)行全面客觀(guān)的評分，最終每個(gè)年級分別評出一等獎4名、二等獎10名、三等獎18名。
以講促思，以講促學(xué)，數學(xué)“我是小講師”活動(dòng)讓孩子們成為真正的“靈動(dòng)”少年！徐州市少華街第二小學(xué)講繼續以“小講師”活動(dòng)為載體，把“小課堂”與“大講堂”緊密結合起來(lái)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人，一起期待有更多“小講師”涌現！
編輯：郁安然
審稿：董莉
賈春香
