??“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園?！奔w備課能夠集眾人智慧，采眾家之長(cháng)，真正實(shí)現腦資源共享，促進(jìn)教師之間取長(cháng)補短。3月11日，五年級組四位語(yǔ)文教師準時(shí)開(kāi)展每周一次的集體備課活動(dòng)。
??本次活動(dòng)的主題是“名著(zhù)閱讀教學(xué)方法”?；顒?dòng)伊始，趙老師向大家轉述了3月5日區級語(yǔ)文培訓時(shí)強調的教學(xué)重點(diǎn)，隨后向大家出示了示范課《草船借箭》的教學(xué)思路。四位語(yǔ)文教師各抒己見(jiàn)，就《草船借箭》的教學(xué)思路展開(kāi)了激烈的討論。老師們認真研究教材中的教學(xué)內容，關(guān)注單元整體，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，確定教學(xué)目標，確定教學(xué)措施，為課堂教學(xué)奠定敦實(shí)的基礎。
??緊接著(zhù)，由主備老師對自己所備的課進(jìn)行詳細的說(shuō)課。老師們暢所欲言，集思廣益，從備教材、備課標、備教法、備學(xué)法等方面入手，統一了教學(xué)目標、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)等。
??有讀有思有分享，有說(shuō)有笑有交流。思維的碰撞，傾心的交流。教研之路漫漫，我們五年級語(yǔ)文組正在濃厚的教研氛圍中成長(cháng)！
撰稿：趙珂
審稿：北辰
