在春意盎然的植樹(shù)節來(lái)臨之際，郭集小學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“綠色班級”評選活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的熱情，并培養他們的動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神。本次活動(dòng)圍繞兩個(gè)核心環(huán)節展開(kāi)，分別是門(mén)前展板的手抄報與繪畫(huà)創(chuàng )作以及教室的綠植裝飾。
  首先，在各班門(mén)前的展板布置上，同學(xué)們大顯身手，通過(guò)精心設計和制作的手抄報與繪畫(huà)作品，展現了他們對植樹(shù)造林、綠色環(huán)保理念的理解和詮釋。一幅幅生動(dòng)活潑的畫(huà)面躍然紙上，有的描繪了小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)的過(guò)程，有的呼吁大家共同守護地球家園，還有的創(chuàng )意性地將校園生活與植物生長(cháng)相結合，形成了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。這些作品不僅豐富了校園文化氛圍，更是以寓教于樂(lè )的方式提升了學(xué)生的環(huán)保意識。
  其次，為打造綠色學(xué)習環(huán)境，每個(gè)班級都積極動(dòng)員學(xué)生從家中帶來(lái)各類(lèi)綠植，裝扮各自的教室。學(xué)生們爭先恐后地貢獻出自家的吊蘭、仙人掌、綠蘿等各類(lèi)盆栽，細心地擺放在窗臺、講臺上。一時(shí)間，原本沉靜的教室變得生機盎然，滿(mǎn)目翠綠，讓人仿佛置身于大自然之中。這一舉措不僅美化了教學(xué)環(huán)境，更讓孩子們在日常生活中切實(shí)感受到了綠植帶來(lái)的清新空氣和美好心情，進(jìn)一步加深了他們對植樹(shù)造林重要性的認識。
  學(xué)校最終評選出了11個(gè)“綠色班級”。獲獎班級不僅因其獨特的創(chuàng )意設計贏(yíng)得了獎狀和獎品，更重要的是他們通過(guò)實(shí)際行動(dòng)傳遞了保護環(huán)境、建設美麗校園的理念，為全校師生樹(shù)立了良好的榜樣。
  郭集小學(xué)此次舉辦的“綠色班級”評選活動(dòng)受到了全校師生的熱烈響應和積極參與，它既是一場(chǎng)視覺(jué)藝術(shù)的盛宴，也是一次深入人心的環(huán)保教育實(shí)踐。通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生們親身參與到綠化校園、建設美麗環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)，真切體驗到了“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”的深刻含義，同時(shí)也為今后的生態(tài)文明建設播下了希望的種子。