教育是一場(chǎng)美麗的邂逅
成長(cháng)是最美好的愿景
在這美好的3月 讓我們心懷期待
攜手合作 相互支持
迎接這場(chǎng)雙向奔赴的美好相遇
為進(jìn)一步加強家校溝通，努力發(fā)揮班級、年級、學(xué)校三級家長(cháng)委員會(huì )機構的作用，凝聚家校育人的合力，深化家校共育效能，共同引導孩子的健康成長(cháng)，后姚小學(xué)于3月13日召開(kāi)了“家校并肩促發(fā)展 攜手同心提質(zhì)量”六年級家長(cháng)及家委會(huì )成員培訓會(huì )
家長(cháng)會(huì )前，德育處的領(lǐng)導精心安排部署，六年級組的老師們通力合作，做了大量準備工作，用心布置了教室，精心撰寫(xiě)了有針對性的發(fā)言稿，用心制作PPT。所有工作人員各司其職，保證家長(cháng)會(huì )有序開(kāi)展。
會(huì )議在德育主任顏妍的主持中拉開(kāi)帷幕。
會(huì )議第一項由張強校長(cháng)致辭。張校長(cháng)給大家簡(jiǎn)單地介紹了學(xué)校的基本情況，并對大家提出了殷切的希望和要求。在社會(huì )飛速進(jìn)展的今天，教育已不僅僅只是學(xué)校社會(huì )的責任，也是每一位家長(cháng)理應重視的問(wèn)題，家校能彼此溝通、彼此合作，用科學(xué)的方法、聰慧的策略教導我們的孩子，孩子們一定會(huì )成為社會(huì )的有用之人。
為促進(jìn)家校合作溝通，學(xué)校特意邀請徐州市慧愛(ài)青少年指導中心安孝芬老師進(jìn)行《家校智慧伴成長(cháng)》現場(chǎng)講座。
安老師老師根據自己多年的溝通指導經(jīng)驗，結合親身感受與家長(cháng)們分享了自己的感受與心得，并對家長(cháng)提出了“要配合學(xué)校的工作，應理解老師們的繁雜工作和良苦用心”的殷切希望。報告廳里座無(wú)虛席，每個(gè)家長(cháng)都在靜靜聆聽(tīng)，認真地做著(zhù)筆記，生怕漏掉了哪一處。
家長(cháng)會(huì )第二階段的會(huì )議在各班教室進(jìn)行，由各班班主任主持，首先由班主任介紹班級現狀、學(xué)生狀態(tài)，成績(jì)情況并提出相關(guān)要求；接下來(lái)進(jìn)行問(wèn)卷調查，以便于學(xué)校和老師更有針對性地優(yōu)化管理和教學(xué)工作；最后各學(xué)科教師總結分析孩子們近期在各學(xué)科學(xué)習上的整體表現，發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，也將學(xué)生存在的問(wèn)題和家長(cháng)進(jìn)行了交流，讓家長(cháng)們對孩子的學(xué)習情況有了更清晰地了解，并針對現階段小升初復習工作，從復習安排、學(xué)習方法、學(xué)習習慣等方面，提出了專(zhuān)業(yè)的、實(shí)用的建議。
會(huì )后，還有些家長(cháng)圍著(zhù)老師繼續進(jìn)行探討，在溫馨和諧的氛圍中，老師和家長(cháng)共話(huà)教育，陪孩子共同成長(cháng)。
厲兵秣馬展望征程，家校合作共創(chuàng )未來(lái)。本次六年級家長(cháng)培訓會(huì )，推進(jìn)了家校間初小銜接的進(jìn)程，形成了教育合力。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：最完備的教育，是學(xué)校與家庭的合作。每一份溫暖的教育，都從相遇開(kāi)始，然后變得充滿(mǎn)力量、拔節生長(cháng)。老師不忘教育初心，期許著(zhù)孩子成為更好的自己；父母學(xué)習著(zhù)攜手前行，共同托起孩子的未來(lái)。相信未來(lái)的每一天，家校能共同做孩子的堅強后盾，讓孩子以自信、積極的心態(tài)迎接畢業(yè)班的挑戰。
夢(mèng)啟翰林 賦能未來(lái)
陪伴有力量 夢(mèng)想放光彩
家校攜手 給予孩子成長(cháng)的力量
讓每個(gè)孩子的未來(lái)都能夠閃閃發(fā)光
文字／編輯：朱籽妍
圖片來(lái)源：六年級全體老師
審核人：顏妍
