銅山區劉集大彭片區一直致力于提升學(xué)生心理健康教育水平，培養學(xué)生健康的心理素質(zhì)和良好的社會(huì )適應能力。為進(jìn)一步探索和實(shí)踐有效的心理健康教育方法，該片區特地舉辦了“朋輩互助”心理教育教學(xué)研訓活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過(guò)催眠法等心理輔導技巧，幫助學(xué)生進(jìn)行情緒管理，減壓賦能，使他們能夠綻放青春、放飛自我、勇敢追夢(mèng)。

  為確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，片區精心組織了一支由專(zhuān)業(yè)心理教師、心理咨詢(xún)師和志愿者組成的團隊。團隊成員在活動(dòng)前接受了系統的催眠法培訓，以確保能夠熟練運用這一技巧進(jìn)行團隊輔導。同時(shí)，團隊成員還針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需求，制定了詳細的活動(dòng)方案和教學(xué)計劃。

  劉集鎮張集礦中學(xué)：青春的舞臺活動(dòng)
  在劉集鎮張集礦中學(xué)拉開(kāi)帷幕。這所中學(xué)位于銅山區劉集大彭片區，環(huán)境優(yōu)美、歷史悠久，是學(xué)生們求學(xué)追夢(mèng)的理想之地?；顒?dòng)現場(chǎng)，學(xué)生們熱情高漲，積極參與各項心理輔導活動(dòng)。
  催眠法團隊輔導：情緒管理的藝術(shù)

  在催眠法團隊輔導環(huán)節，團隊成員運用專(zhuān)業(yè)的催眠技巧，引導學(xué)生進(jìn)入放松狀態(tài)。通過(guò)引導學(xué)生想象美好的場(chǎng)景、回憶愉快的經(jīng)歷等方式，幫助學(xué)生釋放壓力、調節情緒。學(xué)生們在催眠狀態(tài)下，逐漸學(xué)會(huì )了如何更好地管理自己的情緒，以更積極的心態(tài)面對學(xué)習和生活。

  互動(dòng)環(huán)節：心靈的碰撞與共鳴
  互動(dòng)環(huán)節是此次活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。在催眠法團隊輔導后，學(xué)生們分組進(jìn)行討論和分享，暢談自己的感受和收獲。他們紛紛表示，通過(guò)此次活動(dòng)，不僅學(xué)會(huì )了如何管理情緒、減輕壓力，還結識了許多志同道合的朋友，共同追求青春夢(mèng)想。

  此次“朋輩互助”心理教育教學(xué)研訓活動(dòng)取得了顯著(zhù)成果。學(xué)生們在活動(dòng)中不僅學(xué)到了實(shí)用的心理調節技巧，還提升了自我認知和情感表達能力。同時(shí)，活動(dòng)也促進(jìn)了學(xué)生之間的交流與互動(dòng)，增進(jìn)了彼此的了解與信任。

  展望未來(lái)，銅山區劉集大彭片區將繼續深化心理健康教育工作，探索更多有效的教育方法和手段。同時(shí)，也將加強與社會(huì )各界的合作與交流，共同推動(dòng)學(xué)生心理健康事業(yè)的發(fā)展。

  我們堅信，在全社會(huì )的共同努力下，銅山區劉集大彭片區的青少年們將擁有更加健康、積極、向上的心態(tài)，勇敢追求自己的夢(mèng)想，綻放出更加絢爛的青春光彩。

通訊員：晁楚文，趙繼紅