在時(shí)光的縫隙里，享受文字之馨香。閱讀，不僅可以遇見(jiàn)最美的時(shí)光，還有更好的自己。讓閱讀與教育撞個(gè)滿(mǎn)懷，探索更多的可能。2024年3月5日中午，牌坊幼兒園的老師們共讀《幼兒游戲活動(dòng)的支持與引導》第七章，從書(shū)中汲取力量，更好地出發(fā)！

  思維在交流中碰撞，智慧在碰撞中閃光每位老師都由自身經(jīng)驗出發(fā)，與閱讀內容相結合表達出自己的理解與觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習、梳理、挖掘書(shū)本更深的價(jià)值，一起探尋如何在語(yǔ)言活動(dòng)中正確支持和引導孩子進(jìn)行活動(dòng)。

  真正的閱讀不是泛泛而讀，是基于對書(shū)本的興趣，對觀(guān)點(diǎn)的好奇，對閱讀感到快樂(lè )，對學(xué)習敢于挑戰。閱讀后，老師們將書(shū)中重點(diǎn)內容進(jìn)行總結，做好讀書(shū)筆記。

  讀一本好書(shū)，是一次靜心的體驗，是一場(chǎng)與優(yōu)秀之人的對話(huà)，亦是一次自我的提升與升華。通過(guò)這次的閱讀交流活動(dòng)，相信老師們可以在書(shū)里發(fā)現自己、發(fā)現孩子，不斷地去探索、挖掘無(wú)限地可能性。